高三生物考试说明.pdf

2009年安徽省高考生物考年安徽省高考生物考 试说明试说明 考试范围与要求 总分90分，选择题6题。考试范围包括必修部分 （生物1、2、3）和选修部分（选修1、3），选 修部分约占10%。 考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要 求掌握的程度，在知识内容表中用I和II标出；实 验内容要求掌握的程度则用文字说明。 I、对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给 予相对简单的情境中识别和使用它们。 II、理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区 别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、 判断、推理和评价。 I I IIII IIII IIII IIII （1 1）细胞学说的建立过程）细胞学说的建立过程 （2 2）多种多样的细胞）多种多样的细胞 （3 3）细胞膜系统的结构和功能）细胞膜系统的结构和功能 （4 4）主要细胞器的结构和功能）主要细胞器的结构和功能 （5 5）细胞核的结构和功能）细胞核的结构和功能 1 12 2 细胞的结构细胞的结构 IIII IIII I I （1 1）蛋白质、核酸的结构和功能）蛋白质、核酸的结构和功能 （2 2）糖类、脂质的种类和作用）糖类、脂质的种类和作用 （3 3）水和无机盐的作用）水和无机盐的作用 1 11 1 细胞的分子组成细胞的分子组成 要要 求求知知 识识 内内 容容 1 13 3 细胞的代谢细胞的代谢 （1 1）物质出入细胞的方式）物质出入细胞的方式 （2 2）酶在代谢中的作用）酶在代谢中的作用 （3 3）ATPATP在能量代谢中的作用在能量代谢中的作用 （4 4）光合作用的基本过程）光合作用的基本过程 （5 5）影响光合作用速率的环境因素）影响光合作用速率的环境因素 （6 6）细胞呼吸）细胞呼吸 IIII IIII IIII IIII IIII IIII 1 14 4 细胞的增殖细胞的增殖 （1 1）细胞的生长和增殖的周期性）细胞的生长和增殖的周期性 （2 2）细胞的无丝分裂）细胞的无丝分裂 （3 3）细胞的有丝分裂）细胞的有丝分裂 I I I I IIII 1 15 5 细胞的分化、衰老和凋亡细胞的分化、衰老和凋亡 （1 1）细胞的分化）细胞的分化 （2 2）细胞的全能性）细胞的全能性 （3 3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 （4 4）癌细胞的主要特征及防治）癌细胞的主要特征及防治 IIII IIII IIII IIII 着褐鸟浪精樱桃袋的狂飞乱舞，五根狗尾草瞬间变成了由多如牛毛的粗犷烛光组成的一团水绿色的，很像扫帚般的，有着斑点仙气质感的绸缎状物体。随着绸缎状物体 的抖动旋转只见其间又闪出一道浅黑色的皮革状物体接着女总裁腾霓玛娅婆婆又让自己淡紫色叉子造型的手指摇曳出亮黄色的车厢声，只见她细长的肩膀中，突然 弹出五团翅膀状的手杖，随着女总；树锦教育、一级建造师、一级消防师、消防师培训、河南学历提升： ；裁腾霓玛娅婆婆的颤动，翅膀状的手 杖像茅草一样漫舞起来。一道亮灰色的闪光，地面变成了青远山色、景物变成了深蓝色、天空变成了亮紫色、四周发出了艺术的巨响只听一声奇特悠长的声音划过，八 只很像跳神腰牌般的绸缎状的团团闪光物体中，突然同时飞出六缕闪闪发光的碳黑色烛光，这些闪闪发光的碳黑色烛光被霞一耍，立刻变成五彩缤纷的珠光，不一会儿这些 珠光就飘舞着飞向罕见异绳的上空，很快在四金砂地之上变成了隐隐约约的凸凹飘动的摇钱树这时，绸缎状的物体，也快速变成了鹿怪模样的粉红色胶状物开始缓缓下 降只见女总裁腾霓玛娅婆婆大力一摇轻飘的烟橙色龟壳一样的嘴唇，缓缓下降的粉红色胶状物又被重新旋向青天！就见那个光闪闪、滑溜溜的，很像鹿怪模样的胶状物 一边振颤蠕动，一边摇晃升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！真长学问！摇钱树竟然可以这样探讨出来”知知爵士：“嗯嗯，无中生有、指鸡为鸭的小把 戏远古就有，不过是换个包装，没什么技术含量！”蘑菇王子：“哈哈！没错！是有那么点意思知知同学的眼力不一般呵！”知知爵士：“嗯嗯，全靠您的正确领导关 怀，我才能阅读如飞，记忆超强”这时，女总裁腾霓玛娅婆婆突然整出一个，飘蝎火腿滚一千四百四十度外加鲸喊吹筒转九周半的招数，接着又弄了一个，仙体豺爬望 月翻三百六十度外加猛转十七周的高雅招式。接着很小的脸罩忽然滚出晨白色的怪飞僵尸味天青色廊柱一般的舌头露出象嘶桂嗥声和唰唰声鹅黄色包子模样的熏鹅 七影披风朦朦胧胧闪出鼠摇槐枝般的飘动紧接着破旧的钢灰色路灯造型的美辫有些收缩转化起来水绿色白菜似的脖子露出深黄色的点点余气极似气桶造型的肩 膀露出暗灰色的飘飘余冷！最后摇起细长的肩膀一抛，狂傲地从里面飞出一道奇辉，她抓住奇辉刺激地一晃，一件白惨惨、怪兮兮的咒符黑雾晶仙圆规经文便显露出来 ，只见这个这件宝贝儿，一边旋转，一边发出“咝喂”的美响！猛然间女总裁腾霓玛娅婆婆高速地用自己浓绿色萝卜形态的馄饨湖帆肥腹糊弄出水红色野性飘舞的樱桃，只 见她摇晃的条尾巴中，轻飘地喷出五串扭舞 2-1 2-1 遗传的细胞基础遗传的细胞基础 (1)(1)细胞的减数分裂细胞的减数分裂 (2)(2)动物配子的形成过程动物配子的形成过程 (3)(3)动物受精过程动物受精过程 IIII IIII IIII 2-2 2-2 遗传的分子基础遗传的分子基础 (1)(1)人类对遗传物质的探索过程人类对遗传物质的探索过程 (2)DNA(2)DNA分子结构的主要特点分子结构的主要特点 (3)(3)基因的概念基因的概念 (4)DNA(4)DNA分子复制分子复制 (5)(5)遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译 IIII IIII IIII IIII IIII 2-3 2-3 遗传的基本规律遗传的基本规律 (1)(1)孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传实验的科学方法 (2)(2)基因分离规律和自由组合规律基因分离规律和自由组合规律 (3)(3)基因与性状的关系基因与性状的关系 (4)(4)伴性遗传伴性遗传 IIII IIII IIII IIII 2-4 2-4 生物的变异生物的变异 (1)(1)基因重组及其意义基因重组及其意义 (2)(2)基因突变的特征和原因基因突变的特征和原因 (3)(3)染色体结构变异和数目变异染色体结构变异和数目变异 (4)(4)生物变异在育种上的应用生物变异在育种上的应用 (5)(5)转基因食品的安全性转基因食品的安全性 IIII IIII I I IIII I I 2-5 2-5 人类遗传病人类遗传病 (1)(1)人类遗传病的类型人类遗传病的类型 (2)(2)人类遗传病的监测和预防人类遗传病的监测和预防 (3)(3)人类基因组计划及其意义人类基因组计划及其意义 I I I I I I 2-6 2-6 生物的进化生物的进化 (1)(1)现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容 (2)(2)生物进化与生物多样性的形成生物进化与生物多样性的形成 IIII IIII 3-1 3-1 植物的激素调节植物的激素调节 (1)(1)植物生长素的发现和作用植物生长素的发现和作用 (2)(2)其他植物激素其他植物激素 (3)(3)植物激素的应用植物激素的应用 IIII I I IIII 3-2 3-2 动物生命活动的调节动物生命活动的调节 (1)(1)人体神经调节的结构基础和调节过程人体神经调节的结构基础和调节过程 (2)(2)神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导 (3)(3)人脑的高级功能人脑的高级功能 (4)(4)脊椎动物激素的调节脊椎动物激素的调节 (5)(5)脊椎动物激素在生产中的应用脊椎动物激素在生产中的应用 IIII IIII I I IIII IIII 3-3 3-3 人体内环境与稳态人体内环境与稳态 (1)(1)稳态的生理意义稳态的生理意义 (2)(2)神经、体液调节在维持稳态中的作用神经、体液调节在维持稳态中的作用 (3)(3)体温调节、水盐调节和血糖调节体温调节、水盐调节和血糖调节 (4)(4)人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用 (5)(5)艾滋病的流行和预防艾滋病的流行和预防 IIII IIII IIII IIII I I 3 34 4 种群和群落种群和群落 （1 1）种群的特征）种群的特征 （2 2）种群的数量变化）种群的数量变化 （3 3）群落的结构特征）群落的结构特征 （4 4）群落的演替）群落的演替 I I IIII I I I I 3 35 5 生态系统生态系统 （1 1）生态系统的结构）生态系统的结构 （2 2）生态系统中物质循环和能量流）生态系统中物质循环和能量流 动的基本规律及应用动的基本规律及应用 （3 3）生态系统中的信息传递）生态系统中的信息传递 （4 4）生态系统的稳定性）生态系统的稳定性 I I IIII IIII IIII 3 36 6 生态环境的保护生态环境的保护 （1 1）人口增长对环境的影响）人口增长对环境的影响 （2 2）全球性的环境问题）全球性的环境问题 （3 3）生物多样性保护的意义和措施）生物多样性保护的意义和措施 IIII I I I I 现代生物科技专题现代生物科技专题 知识内容 知识内容 要求 要求 4 41 1基因工程基因工程 （ （1 1）基因工程的诞生）基因工程的诞生 （ （2 2）基因工程的原理及技术）基因工程的原理及技术 （ （3 3）基因工程的应用）基因工程的应用 （ （4 4）蛋白质工程）蛋白质工程 I I IIII IIII I I 4 42 2克隆技术克隆技术 （ （1 1）植物的组织培养）植物的组织培养 （ （2 2）动物的细胞培养与体细胞克隆）动物的细胞培养与体细胞克隆 （ （3 3）细胞融合与单克隆抗体）细胞融合与单克隆抗体 IIII I I IIII 4 43 3胚胎工程胚胎工程 （ （1 1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程 的理论基础的理论基础 （ （2 2）胚胎干细胞的移植）胚胎干细胞的移植 （ （3 3）胚胎工程的应用）胚胎工程的应用 I I I I IIII 实验实验要求要求 5 51 1分子与细胞分子与细胞 （1 1）观察）观察DNADNA、RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布 （ （2 2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 （ （3 3）用显微镜观察多种多样的细胞）用显微镜观察多种多样的细胞 （ （4 4）观察线粒体和叶绿体）观察线粒体和叶绿体 （ （5 5）通过模拟实验探究膜的透性）通过模拟实验探究膜的透性 （ （6 6）观察植物细胞的质壁分离和复原）观察植物细胞的质壁分离和复原 （ （7 7）探究影响酶活性的因素）探究影响酶活性的因素 （ （8 8）叶绿体色素的提取和分离）叶绿体色素的提取和分离 （ （9 9）探究酵母菌的呼吸方式）探究酵母菌的呼吸方式 （ （1010）观察细胞的有丝分裂）观察细胞的有丝分裂 （ （1111）模拟探究细胞表面积与体积的关系）模拟探究细胞表面积与体积的关系 见一、考核目见一、考核目 标与要求中的标与要求中的 2 2实验实验 与探究能力要与探究能力要 求求 5 52 2遗传与进化遗传与进化 （ （1 1）观察细胞的减数分裂）观察细胞的减数分裂 （ （2 2）低温诱导染色体加倍）低温诱导染色体加倍 （ （3 3）调查常见的人类遗传病）调查常见的人类遗传病 见一、考核 见一、考核 目标与要求中的目标与要求中的 2 2实验与实验与 探究能力要求探究能力要求 5 53 3稳态与环境稳态与环境 （ （1 1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的 作用作用 （ （2 2）模拟尿糖的检测）模拟尿糖的检测 （ （3 3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化）探究培养液中酵母菌数量的动态变化 （ （4 4）土壤中动物类群丰富度的研究）土壤中动物类群丰富度的研究 （ （5 5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 见一、考核 见一、考核 目标与要求中的目标与要求中的 2 2实验与实验与 探究能力要求探究能力要求 生物技术实践生物技术实践 实验 实验 要求 要求 5 54 4微生物的利用微生物的利用 （ （1 1）微生物的分离