高考全国I卷文综历史试题评析及高考备考策略 课件.ppt

热烈祝贺罗高在08年高考中考取6名清华北大的优异成绩！,把好高考脉搏探究复习策略科学高效备考创造最优成绩2008年高考全国i卷文综历史试题评析及2009年高考备考策略罗山高中历史组阿杜,一、2008年高考全国i卷文综试题评析,（一）试卷结构分析：,1、题型结构：,2知识结构：,（二）试题难易程度分析,（三）试题特点分析,1、试题编排有序，注重古今中外的时空性,2、打破主题式组题形式，拓宽知识覆盖范围,3、注重情境化命题方式，体现新课标重视探究过程和方法的理念。,4、体现能力立意的指导思想，突出学生综合能力考查,第一级是获取和解读信息的能力。如：13题、15题、17题、19题、20题、21题、22题、23题。,第二级是“调动和运用知识”的能力。如:12题、20题、21题。,第三级是“描述和闸释事物”的能力。如:13题、14题、22题、23题、第37题第1问,第四级是“论证和探讨问题”的能力。如:15题、16题、17题、18题、19题、37题第3问、39题。,5、采用史学新范式命题，体现多元化命题视角,6、重视学科思想教育功能，体现素质教育理念,7、隐性考查热点问题，反映鲜明的时代气息,文明史范式，如：20题、37题,整体史范式，如：13题、17题、21题，,现代化范式，如：15题，19题，20题，,革命史范式，如：18题、22题、23题、39题,二、2009年高考文综历史复习备考建议：,（一）周密计划，合理安排，确保复习的科学性1、坚持总体计划与阶段计划相结合的方法指导复习。2、坚持与完善三轮复习教学模式,（二）强化过程，优化两课，确保复习的高效性,复习课要体现：综合性。基础性。启发性。选择性。实践性。互动性。,评讲课要体现：针对性。启发性。系统性。诊断性。辐射性。及时性。,1、研究教纲考纲，指导学生自建整合框架结构。,（三）关注教纲考纲，研究高考试题，加强复习的针对性,2、研读高考试题，避免复习走弯路。,（四）立足基础，突出主干，掌握复习的主动性,2、宏观构建知识网,1、微观梳理知识点,（五）关注考练，感悟方法，提高复习的实效性,1、强化各类考练，提高解题能力,2、规范答题方法，领悟答题技巧,（六）关注时政，解读热点，提高复习的前瞻性,如何运用热点问题和处理热点问题：要通过学科知识来展示热点和处理热点。要能够运用教材中比较重要的理论知识去分析说明热点问题。要从政、史、地学科出发，综合思考，以热点问题统领各学科知识。要科学理性地分析领悟热点，以新的视角去审视热点，不能胡乱联系，学会从历史走到现实，从现实回到历史。,（七）关注课程改革，转变复习理念，增强复习的创新性,3、关注最新学术动态和研究性学习,1、关注课程改革。,2、关注高考历史命题改革。,八、关注学科间的知识链接与渗透，确保学科知识的系统性,九、关注情感教育，培养兴趣，调动学生的积极性,谨祝各位老师：身体健康！工作顺利！,再见！,谨祝各位老师：身体健康！工作顺利！,再见！,13.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作的作者是(b)a.姚莹b.徐继畬c.郑观应d.严复,15.1920年，梁启超在欧游心影录中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说，是因为(c)a.科学技术在中国的传播遇到阻碍b.科学技术在欧洲的发展水平很高c.科学技术在世界大战中成为战争工具d.科学技术的发展速度减缓,17.美国时代周刊评论说，1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元”。这一评论指的是(d)a.中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯b.中国与英美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土c.中国与英、美两国发表公告，敦促日本无条件投降d.中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权,19.诺贝尔奖获得者道格拉斯诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个幻想的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是(a)a.工业社会形成与发展b.人口爆炸性增长c.经济全球化进程加速d.各国间交往密切,20.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(d)a.殖产兴业的经济政策b.富国强兵的奋斗目标c.全盘西化的生活方式d.文明开化的文化政策,21.1932年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近。不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(a)a.美国经济危机波及世界b.意大利入侵埃塞俄比亚c.纳粹党在德国上台执政d.日本发生“二二六”兵变,23.第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是(d)a.两国之间缔结了和平条约b.两国均与中国建立了外交关系c.美苏分别保持着军事存在d.战争使两国对峙格局固定下来,22.以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于1961年8月，图5摄于1989年11月之后。它们分别反映的是(b)a.冷战开始和两极格局消亡b.大国对峙加强和国家统一c.军事冲突加剧和政权更迭d.民族矛盾激化和暂时缓解,12.中国古代地名中的“阴”、“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是(d)a.山之南、水之北b.山之南、水之南c.山之北、水之北d.山之北、水之南,20.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(d)a.殖产兴业的经济政策b.富国强兵的奋斗目标c.全盘西化的生活方式d.文明开化的文化政策,21.1932年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近。不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(a)a.美国经济危机波及世界b.意大利入侵埃塞俄比亚c.纳粹党在德国上台执政d.日本发生“二二六”兵变,13.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作的作者是(b)a.姚莹b.徐继畬c.郑观应d.严复,14.洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”采用这种经营管理方式的企业是ba.江南制造总局b.轮船招商局c.发昌机器厂d.耶松船厂,23.第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是(d)a.两国之间缔结了和平条约b.两国均与中国建立了外交关系c.美苏分别保持着军事存在d.战争使两国对峙格局固定下来,22.以下两图是欧洲某一城市的街景。图4摄于1961年8月，图5摄于1989年11月之后。它们分别反映的是(b)a.冷战开始和两极格局消亡b.大国对峙加强和国家统一c.军事冲突加剧和政权更迭d.民族矛盾激化和暂时缓解,第37大题第一问,15.1920年，梁启超在欧游心影录中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说，是因为（c）a.科学技术在中国的传播遇到阻碍b.科学技术在欧洲的发展水平很高c.科学技术在世界大战中成为战争工具d.科学技术的发展速度减缓,16.抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区(a)a.实行民主选举制度b.接受国民政府直接领导c.实现了国共两党党内合作d.组建了多党联合政府17.美国时代周刊评论说，1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元”。这一评论指的是(d)a.中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯b.中国与英美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土c.中国与英、美两国发表公告，敦促日本无条件投降d.中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权,19.诺贝尔奖获得者道格拉斯诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个幻想的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是(a)a.工业社会形成与发展b.人口爆炸性增长c.经济全球化进程加速d.各国间交往密切,18.1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是(c)a.新民主主义革命已经完成c.人民掌握了国家权力b.国民党在大陆的势力被彻底消除d.人民代表大会制度确立,第37题第三问，以及第39题,20.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(d)a.殖产兴业的经济政策b.富国强兵的奋斗目标c.全盘西化的生活方式d.文明开化的文化政策,13.一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。”该著作的作者是(b)a.姚莹b.徐继畬c.郑观应d.严复,17.美国时代周刊评论说，1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元”。这一评论指的是(d)a.中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯b.中国与英美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土c.中国与英、美两国发表公告，敦促日本无条件投降d.中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权,21.1932年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近。不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是(a)a.美国经济危机波及世界b.意大利入侵埃塞俄比亚c.纳粹党在德国上台执政d.日本发生“二二六”兵变,15.1920年，梁启超在欧游心影录中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说，是因为（c）a.科学技术在中国的传播遇到阻碍b.科学技术在欧洲的发展水平很高c.科学技术在世界大战中成为战争工具d.科学技术的发展速度减缓,19.诺贝尔奖获得者道格拉斯诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个幻想的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是(a)a.工业社会形成与发展b.人口爆炸性增长c.经济全球化进程加速d.各国间交往密切,20.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(d)a.殖产兴业的经济政策b.富国强兵的奋斗目标c.全盘西化的生活方式d.文明开化的文化政策,18.1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是(c)a.新民主主义革