小学语文S版三年级(上册)语文百花园一ppt课件

,语文百花园一,读句子，写句子,那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。,“那么”一词是特别强调事物特点的作用。,【并列关系】,汉字真有趣,衬衫袜子裤子,鬼神祈祷祝福,仔细看看，都发现了什么？,衤,雪白的浪花金色的沙滩蔚蓝的大海,这些词语都是有颜色+物体组成的。表示颜色的词语表现了这些物体的样子。,碧绿的（）（）浪花火红的（）（）天空金黄的（）（）大海粉红的（）（）叶子,（形+名）,草地,太阳,稻田,桃花,雪白的,蔚蓝的,湛蓝的,青翠的,小妹妹是那么（），那么（）。,（）那么（），那么（）。,可爱,聪明,明亮,教室,宽敞,当我们要突出事物的一些特点时，就可以运用“那么那么”的句式来介绍说明。,作业：,比一比，组成词语：度（）要（）拖（）骄（）渡（）腰（）托（）娇（）,在括号内填上合适的词语长长的（）圆圆的（）尖尖的（）细细的（）弯弯的（）高高的（）雪白的（）蔚蓝的（）火红的（）金色的（）碧绿的（）粉红的（）,篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,杨万里,宿新市徐公店,2、知诗人：了解杨万里杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋诗人，吉州吉水（今属江西）人，。与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。,徐,疏,篱,未,宿,篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,（南宋）杨万里,宿新市徐公店,.,读读习作题目，想一想：这次作文让我们写什么？,习作要求我们在写自己玩的过程中，要表达出自己愉快的心情。（体现真开心）,审题,.,回忆活动经历，选择写作材料,选材,同学们，你们在学校和伙伴们一起玩什么呀？,.,写具体1、抓住人物的动作、神态、表情、心理活动。2、抓住所见、所闻、所感等,“衤”表示衣服，“衤”旁大都与衣服有关。,“礻”表示祭祀，崇拜，祝祷等，“礻”旁大都与祭祀，祝福等有关。,.,丢手绢这个操场不太大，人却不少。有的玩抓人，有的玩拍手游戏，有的投沙包，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩跳绳，大家玩得挺起劲儿。最热闹的还是西北角，十来个三年级的小同学正在玩“丢手绢”的游戏。十来人围成一个圆圈，蹲在地上，拍着手，唱着歌：“丢呀丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈慢慢地走着。走着走着，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地丢在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节目，大家时而紧张，时而欢呼时间很快就过去了，活动时间结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。,.,简评：在这个片断中，小作者将课间活动中同学们游戏的场面进行了描述。首先运用特殊的句式写出整个操场的欢乐情景。其次，分别抓住了丢手绢和捡手绢的人的动作特点进行具体描述，最后都注意写出了大家的表现和活动的结果。,.,拟写写作提纲：写清：1、什么时候、和谁在哪里玩什么？2、怎么玩的？（具体过程：先、接着、然后、再、最后）3、玩后，有何感受？,.,词语积累：,高兴快活开心大喜狂喜欣喜喜洋洋喜滋滋兴冲冲乐