高三语文高考现代散文阅读指津课件全国通用.ppt

现代文大阅读散文阅读指要,一、散文的含义,散文是一种篇幅短小、题材广泛、真实自然、情文并茂的文学体裁。它能迅速、及时地反映社会现实,二、散文的分类,按照内容和表达方式的不同，散文可分为三种类型：（一）记叙散文：以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。（二）抒情散文：以抒发作者主观感情为主的散文，称为抒情散文。（三）议论散文：以发表议论为主的散文称为议论散文。,三、散文的特点（一）篇幅短小（二）题材广泛（三）真实自然（四）情文并茂,四、散文解题指要,（一）、整体把握文意通读全文,了解文章的类属、话题、写作对象、作者的感情等，把握行文规律，理清行文线索。特别强调两点：1、行文思路2、文章主旨（后面重点讲）注意：每一道题都与原文有密切的联系，必须先读懂文章）,用笔标记重要信息(指代词、提示语、内涵丰富的词、领起句、过渡句、感情句、关键句、主旨语、总结句、引用句等)。注：关键句指文中出现频率较高的、表达观点态度的句子。,（二）、审题1、仔细审读题目，认真揣摩，体会隐含信息。注意题干中的关键字词如“哪些”“哪几种”“分别”“分条概括”“用原文回答”“用自己的话回答”“结尾”等。2、准确找出对应点，锁定答题区域找到题干在原文中的位置,并从原文中找出和题目相对应的词句或段落（可能集中在某一段，也可能分散在几个段落）,3、研究每道题的分值：一般情况是2分的，得分点是一个；4分的，得分点2-4个；6分的，得分点3-6个。,（三）、归纳内容要点：方法:1、借用主旨句表述2、借用关键词句整合信息表述3、归纳要点分条表述,（四）、注意按顺序作答（这有利于提高答题的效率）了解命题原则：、尽量让考生能够用文中语句作为答题的基本材料、尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序、努力体现由语意理解到综合分析的过程、努力组成内容由浅到深的系列,（五）、强化规范意识、仔细审题，明白考查意图,问什么答什么;、注意有无字数限制；3、尽量分条表述；4、在不超过字数和所给答题区域的前提下，尽量多答要点；5、准确表达，语句流畅；6、书写认真，标点规范，卷面整洁。,五、怎样阅读散文,1.把握文章主题（将在专题中详细讲）常见方法：（1）直接寻找法：a、标题b、首尾段c、文眼句d、议论句,（2）间接概括法：a、联系背景、注释概括b、从描写对象中概括c、从选择材料中概括d、从文中的议论、抒情的句子中概括,2、理清文章思路（分析文章的结构将在阅读专题中详细讲）一般要求：全文分几部分？每一部分说的是什么？段与段是怎样接合的？有无过渡段？开头、结尾是怎样照应的？有无伏笔？,一般方法：a、从内容入手，判别语段间的关系，具体步骤是：概括句或句群的意义合并句或句群的意义从意义疏处断开,b、从形式入手分析结构,（1）抓语言标志：主要是过渡性的词句。（2）了解常见的文章结构特点：常见散文的结构：纵向结构：（时间）如背影，落花生、藤野先生。并列式结构：（横向）（性质分类，各个侧面、空间），如天山景物记、记金华的两个岩洞。纵横交错结构（网状结构）：如土地、社稷坛抒情。,层进式结构（观察、认识的过程）：如荔枝蜜。流动式结构（作者情感的变化）：对比式结构：从百草园到三味书屋，郭沫若的杜鹃。特写式结构（集中写一个场面或片断）：阿累一面。,常见议论文的结构,总分式并列式对照式递进式,3、把握关键语句文章的标题例如，“报秋”主旨：告诉人们，秋天来了，时不我待。本文内涵其实非常丰富：a.赞美玉簪花的醒脑作用，让人减少惰性。b.赞美生活上向下比，工作上向上比的玉簪花精神。,2、把握关键语句,表达作者感情基调的语句,例：在猎猎西风扑剌下，砖缝间的野草开始黄枯，基石下的酸枣变了颜色。这时，听不见秋虫之低吟，却在仰天一瞥时，看到了归鸿。作者采用借物抒情、托物言志的写作手法，抒发了对中华民族特别关注之情。这种情不是喜悦，不是悲伤。而是一种绵长的忧思。（2000年全国鲍昌长城）,主旨句,我需要登高，需要望远，我需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸，我需要从精神的高处带回一些白云，擦拭我琐碎而陈旧的生活，擦拭缺少光泽的内心。（表达改变庸俗的生活状态，提升自己的精神境界。）（2005年浙江卷越来越接近精神的天空李汉荣）,涵咏深刻的句子,例一：有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活。日历【答案】人可能无法选择自己的生活境遇，但可以选择自己对生活的态度。,六、鉴赏要领1、寻找“情物”所谓“情物”，在散文中通常是指作为载体来表示理念、传达情感的那个借来的“物”，被注入了作者的思想感情后，就不再是普通的“物”了。,2、探究“情缘”所谓“情缘”，就是情感的缘起。俗话说，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，写文章亦如此。因此，探究作者为什么爱，为什么恨就变得尤为重要。（注意首尾段的交代）,3、体悟“情义”所谓“情义”，就是文本的意旨。一篇文学作品总要传达一点什么或表现一点什么，它所要传达的、所要表现的就是文本的意旨。,4、品味“语言”一要注意捕捉贮满作者感情的重要语句。对那些或喜悦、或悲伤、或愤怒、或忧思、或景仰的句子要给予特别的关注。二要注意品读咂味文章中的经典修辞。,5.鉴赏“技巧”,表达技巧，又称“笔法”，是指作家灵活运用写作规律和方法，塑造形象，反映生活，表现主题的艺术手段。鉴赏技巧，简言之，就是发现美，欣赏美的过程。对鉴赏表达技巧的考查，一般是通过分析文章运用了哪些手法，表达了什么内容，达到了怎样的艺术效果。（赏析文章详细讲）,七、存在的主要问题是：,（1）不知道如何组织答案；（2）要点不全面；（3）答得太多，不会筛选；（4）答非所问。,八、解决办法：结合原文巧妙作答,明确试题要求，准确理解显形要求及隐性要求（隐性要求如：高考是踩点给分，超过2分的题，其答案往往有两个以上的分值对应点