七年级数学下册：9.5垂直课件 青岛版.ppt_第1页
七年级数学下册：9.5垂直课件 青岛版.ppt_第2页
七年级数学下册：9.5垂直课件 青岛版.ppt_第3页
七年级数学下册：9.5垂直课件 青岛版.ppt_第4页
七年级数学下册：9.5垂直课件 青岛版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.5垂直,第九章：角,找出图中的直角,直角的两边有什么关系?,自主学习+小组交流,阅读课本p16-p18,思考下列问题垂直的定义与表示法是什么?怎样画垂线?垂线的性质是什么?什么是点到直线的距离?,a,d,c,l,m,o,b,概念,1.垂直,.垂线,.垂足,表示法,ml,垂直的定义与表示法是什么?,当两条直线互相垂直时,所成的四个角都是直角吗?为什么?,boc=90,在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足,例：如图直线ab与直线cd相交于点o，oeab.已知bod=45，求coe的度数.,返回,例：如图直线ab与直线cd相交于点o，oeab.已知bod=45，求coe的度数.,解：oeab（已知）aoe=90（垂直定义）aoc=bod=45（对顶角相等）coe=aoc+aoe=45+90=135,方法一:用三角尺,l,a,步骤:一靠，二过，三画,活动一：已知直线l，分别过直线外一点b和直线上一点a，画l的垂线，你有几种画法?,方法二:用量角器,l,a,步骤:一靠，二过，三画,活动一：已知直线l，分别过直线外一点b和直线上一点a，画l的垂线，你有几种画法?,如何画一条线段或一条射线的垂线？,画已知线段、射线的垂线其实就是经过已知点作已知线段、射线所在的直线的垂线.,返回,拓展,返回,通过上述方法画出的垂线有几条？从中你能发现什么结论？,交流,下列说法中,正确的是()a.过直线外一点和直线上一定点可以画无数条直线与这条直线垂直b.过直线上一点和直线外一定点可以画这条直线的垂线c.过射线外一点可以画这条射线的一条垂线d.如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相垂直,c,一起来找茬,1.画一条线段的垂线，垂足在（）a.线段上b.线段的端点c.线段的延长线上d.以上都有可能2.如图，分别过p点作oa、ob的垂线,d,m,n,m,练习,3.如图，分别过点b、c，画ad所在直线的垂线，垂足分别为m、n,a,b,c,d,m,n,返回,如图，在灌溉时需要把河ab中的水引到c处，如何挖渠能使渠道最短？,a,b,c,d,探索与发现,线段cd叫做点c到直线ab的垂线段,我发现,线段ad的长度叫做点a到直线l的距离,1.点到直线的距离是指()a.直线外一点到这条直线的垂线段b.直线外一点到这条直线的垂线段的长度c.直线外一点到这条直线的垂线的长度d.直线外一点到这条线上任意一点的距离,b,练习,2.如图，adbd，bccd，ab=acm，bc=bcm，则bd的取值范围是（）a.小于acmb.大于bcmc.小于acm或大于bcmd.小于acm且大于bcm,d,垂直的定义与表示法,垂线的画法,垂线的性质,点到直线的距离,垂直,回顾与小结,（2007年济南）已知：如图，abcd，垂足为o，ef为过点o的一条直线，则1与2的关系一定成立的是（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论