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文档简介

1/3教师个人课改教研工作总结本学年,我能根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,开展好课改实验,提高教育教学质量,而积极参加校内外各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下1坚持以党的“十六大“精神和“三个代表“的要求为指导思想,以物理课程标准和课改理论为依据,制定了本学年个人教研活动计划担任高一物理备课组长，成功组织了公开课两节。有条不紊地协调好备课组教学工作的开展。2能积极,主动地参加省,市,区,校各级的课改培训和学习。刚结束县级课题物理与信息技术整合的结项工作，又积极投身参与国家级课题发展性课堂教学研究子课题的研究工作中来。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础3认真学习物理课程标准,对本册教材进行分析加深对材的理解,正确把握物理教学的特点,并以新课改理念为指导思想,结合实际精心备课多次教案在常规检查中被评为优秀。4在课堂教学中,努力转变自己的教学行为,积极倡导自主,合作,探究的学习方式,倡导开放课堂教学活动与学生建立民主平等的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进2/3学生自主发展06年12月份在全县上课改示范课动量定理一节并获得一致好评。5积极参加校本教研,按时参加学校和教研组组织的教研学习,听课,评课,交流,讨论,座谈等活动,精心上好移植课活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研力单独编写完成了校本研修资料高中物理竞赛讲义并在全校推广。6自学相关的教育教学文章,书籍,作好学习笔记并做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解如通过边学习边实践,对“教学行为的改变,给学生学习方式带来哪些转变如何开展积极有效的评价“等教研专题进行积极探讨而且,经常对照理论反思自己的教育教学行为,每月作好总结和课后反思致力于做一个学习型的教师，近两年发表大量各级论文散见于各报端，编写教辅书三部。7平时做好相关资料的收集和整理,对各项工作进行认真的总结和评价在一学年来忙忙碌碌的工作中,在教学,理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显如何进行全
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