第三节　方块的奥妙--汉字的结构

,第三节方块的奥妙-汉字的结构高二年级选修语言文字运用新课标版单位：周至中学主讲教师：康春辉,有一天，祝枝山去访唐伯虎，刚一进门，唐伯虎就迎上前来说：“祝兄来得正巧，我刚做了一则四个字的灯谜，你若猜对了，才能接待你。”祝枝山笑着说：“猜谜是我的拿手戏，你有什么好谜，倒要领教。”唐伯虎说：“那你就听着：言说青山青又青，二人土上说原因；三人牵牛缺只角，草木之中有一人。”祝枝山听完，推开唐伯虎就走进堂中，在太师椅上一坐，然后说：“唐老弟，先送杯茶来如何？”唐伯虎一听，知道他已猜中了，就恭恭敬敬地捧上一杯香茶，笑说：“祝兄猜谜高手，果然名不虚传！”,导入新课：猜茶谜,请坐奉茶,第三节方块的奥妙,汉字的结构,教学目标,1、了解汉字的构件，理解汉字笔画、部件、偏旁、部首的概念。2、能正确地拆分汉字。3、体会汉字文化趣味和奥秘，提高学习汉字文化的兴趣和热情。,教学重点,1、理解笔画、部件、偏旁、部首的概念。2、注意拆解汉字的规范性。,教学难点,1、引导学生理解部件、偏旁、部首概念。2、区分偏旁和部首。,课堂活动,汉字中的五行玄机,对联鉴赏,清代刻在广东虎门的一幅对联：烟锁池塘柳炮镇海城楼,灯镶海城楼,墨染鉴灵泉,“金、木、水、火、土”,查找例字-能产的五行偏旁,金：钉、铱y、银、锂l、铿、鑫、鎏li,木：朴、朵、杰、枝、果、本、束、梵、棘j,水：汉、洋、洪、汞、沓、涃（kn）泰、泉、冰、淼（mio）,能产的五行偏旁,火：灰、灯、灭、灾、炎、灵、焱yn、焘（do）、热、烫、煞、燊（shn）、燃、烽,土：地、圭、坐、堂、块、型、垒、堆、垚（yo）、塟（zng）、壑、墓,多变的五行位置,一方面是位置不一，形态不一。比如“水”，不但可上可下，而且可左可右。例如“淼、汞、汉、冰”。不过在左边多写作“氵”；在右边和上边多数保持原样；在下边有很多写作“氺”。其他的“金、木、水、火、土”也有类似的规律。另一方面，汉字部件笔画繁杂的，高度和宽度就大些；笔画简单的，高度和宽度就小些。,多变的五行位置,另外，“金、木、水、火、土”这五个部件与其它部件的搭配方式也大有奥妙。差不多包括了汉字合体字组合模式的全部四大类十三小类。,1、并列结构（1）左右并列结构，如：银、枝、灯；（2）左中右并列结构，如：洪、淋、衔。2、上下结构（1）上下结构，如：朵、泉、灾；（2）上中下结构，如：煎、桼q、塞。3、框架结构，如：坐、乘、巫。,多变的五行位置,4、包围结构（1）全包围结构，如：困、圆、囱；（2）上三包围结构，如：周、闲、闺；（3）左三包围结构，如：匡、臣、匠；（4）下三包围结构，如：凼dng、凷（kui）、函；（5）上左包围结构，如：厢、床、庄；（6）上右包围结构，如：氮、句、可；（7）下左包围结构，如：逵、毯、勉；（8）下右包围结构，如：斗、头；,俗话说，“没有规矩，不成方圆。”汉字是方块形的，它的构造大有讲究；汉字由各个部件构成，构成字的部件都合理地安排在方框内，相互平衡，使得每个字从视觉上看都疏密得当，重心平稳，结构对称，肥瘦适中。,这就是“方块字的奥妙！”,（1）什么是汉字的笔画,汉字中最小的单位就是笔画。笔画指构成汉字字形的各种形状的点和线，按写字时从下笔到提笔计算。,横：竖：撇：点：折：,丨丿丶乛,现行汉字的五种基本笔画,先横后竖：十先撇后捺：八从上到下：六从左到右：村先外后内：回先中间后两边：办,笔顺的基本规则,先折后撇后写内点先竖后横先上内后竖折或竖钩先内后外先右后左（后写竖）,力，刀，乃，方义，丹占，非匹，巨，臣，可凶，建“，卩”,特别的笔顺,部件：汉字基本的构形单位。部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。,照：昭+灬昭：日+召召：刀+口,构件单位部件,构件单位偏旁,偏旁是对构成汉字的最直接的单位。,偏旁是对字中表义或表音成分的分析，而部件是对现代汉字内部结构系统分析的结果。,绣：只有“纟、秀”两个偏旁；却有“纟、禾、乃”三个部件。“禾、乃”作为部件，在“绣”字中既不表义，也不表音。,部首与部件,部首是具有字形归类作用的偏旁，是专为汉字分类检索而设立的部目，即字典、词典中各部的首字。部首不等同于部件，如“鼻、黑、麻、鹿”等都是新华字典中的部首，也都可以再分出两个或两个以上的基础部件。,小结,部件是汉字外部结构分析得到的结构单位，是字形结构中的构字成分，如“云”中的“二、厶”，“竖”中的“刂、又、立”，都是部件。偏旁是会意字和形声字的组成部分，或表音或表意。一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。,湖,氵胡,古月,十口,请你拆分想,汉字的结构层次分析,想,相心,木目,合作探究,形声法为什么能成为汉字主要的造字方法？形声法是形旁和声旁并用的造字法。由于形声字具有以表意为主，又兼能表音的特点，因而具备其他造字法无法比拟的优点，加上形声造字法构造简便，孳生新字的能力强，所以在汉字的发展史上，形声字的数量呈上升趋势，其他几种造字法己很少使用了。形声法以其能产性而成为汉字主要的造字方法。,小小测试：,下面汉字笔画数完全相同的一项是（）A、女乃及弓B、世丐弗功C、卯达廷邪D、巨区乌切,D,汉字的结构,四、汉字笔画的组合,1.笔画组合的三种位置：笔画彼此分离；笔画和笔画相连；笔画和笔画相交叉。,如：二、川,如：刀、厂,如：十、丰,2.笔顺的基本规则：,先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序,汉字的结构,五、汉字部件的拆分规则和层次,1.分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长的后拆短的。如：“想相、心”,2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。如：“古十、口”；“丰”不能拆分,3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。,小试身手,下楼来，金簪卜落,问苍天，人在何方,恨王孙，一直去了,詈冤家，言去难留,悔当初，吾错失口,有上交，无下交,皂白何须问,分开不用刀,从今莫把仇人靠,千里相思一撇消,断肠谜,断肠谜下楼来，金簪卜落，问苍天，人在何方？恨王孙，一直去了，詈冤家，言去难留。悔当初，吾错失口，有上交，无下交。皂白何须问，分开不用刀。从今莫把仇人靠，千里相思一撇消！,汉字结构知识的运用拆字组联,康熙：山石岩下古木枯，此木为柴。和尚：白水泉边女子好，少女更妙。,请按照前面思路猜一猜下面是哪些数字？,分头缺丑断大早下毛尾旭边,八五六十七九,课堂总结,这节课我们学习了汉字的构件、汉字的拆分和汉字特殊使用。汉字的字形蕴含了无穷的魅力，无论是字谜、字形联还是字形诗，我们都可以从中感受到汉字字形带给我们的无穷乐趣，希望同学们在今后的学习和生活中，注意观察，有一双积极发现美的眼睛，注意去发现、感受汉字字形的美，感受和学习汉字结构中蕴含的博大精深的汉字文化。,“干”对“于”说：看你那没出息的样，脚下总是不利索！“干”对“平”说：哇哈，两天不见还戴上墨镜了呢！“内”对“芮”说：一头乱草，该理发了，看你像啥？“休”对“体”说：你心里老算计一本账，肯定没有我轻松！“困”对“闲”说：关了门，咱们是一家吧？“田”对“申”说：“由”上窜，“甲”下跳，你他娘的是“上窜下跳”！“古”对“舌”说：头发长了，也不理一理！难怪人家嚼舌头！“乒”对“乓”说：该死的战争真残酷啊！叫你我都丢了一只腿,汉字幽默,板书设计,笔画一、汉字的构件部件偏旁和部首汉字的结构二、汉字的拆分字谜三、汉字结构的特殊使用字形联字形诗,课后作业,字谜多靠拆解字形来设的，字谜中往往能窥见汉字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜。,1.野径无人草丛生2.一口咬去多半截3.大火