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,地震中的父与子,荔波县水尧小学柏孝娟,阅读提示放声读课文，读准字音，读通句子。想想课文讲了什么事？这是一对怎样的父子？,学习生字,shnjhnxxmn洛杉矶混乱昔日废墟阿曼达boljzchn爆炸瓦砾疾步被砸颤抖,课文讲了什么内容?,这篇课文讲了在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,父子之间靠着互相信任的信念支撑,父亲最后终于救出了儿子和儿子的十三名同学的事情。,感受父亲的了不起默读1-12自然段，从哪些语句中你读出了父亲的了不起，画下来。,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头开始挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,总有一个人将我们支撑，总有一种爱将我们环绕，这个人就是父亲，这种爱就是父爱!,作业超市:*课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，
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