语文人教版四年级下册趵突泉

,啊喇乡中心学校高美蓉,丰碑,趵突泉,1、从军需处长冻死时的神态、动作、衣着及将军的神态变化的描写中，你体会到了军需处长的什么精神？2、理解:“为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？”,疑学：要解决的问题,疑学,思考：1、想想趵突泉的水有什么特点？2、趵突泉的美是怎样表现出来的？,练学：此时此刻，你就是将军，你想对军需处长说什么？先想一想，再写下来。_,读学,朗读提示：将课文读通顺，找出本文中心句。,1、从军需处长冻死时的神态、动作、衣着及将军的神态变化的描写中，你体会到了军需处长的什么精神？2、理解:“为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？”,疑学：要解决的问题,中心句,假如没有这泉，济南定会失去一半的美。,1、从军需处长冻死时的神态、动作、衣着及将军的神态变化的描写中，你体会到了军需处长的什么精神？2、理解:“为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？”,疑学：要解决的问题,群学,思考：你从哪些词句中体会到了大泉的美？,一个冻僵（jing）的老战士，倚（y）靠光秃（t）秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑（s）像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。,泉池是差不多（）的，三个泉口（），北边便是条小溪，（）,看那三个大泉，（，），老那么（）。你立定呆呆地看三分钟便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么（），永远那么（），永远那么（），（）（）,（）,好像永不感到（），只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。,见方,偏西,流向西门去,一年四季,昼夜不停,翻滚,纯洁,活泼,鲜明,冒,冒,冒,疲乏,一个冻僵（jing）的老战士，倚（y）靠光秃（t）秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑（s）像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。,小组合作学习先读、再勾画、抓重点词感悟。1、第四自然段是围绕哪句话来写的？2、第四自然段通过什么来表现小泉有趣？3、文中有一个省略号，它省略了什么？,1、从军需处长冻死时的神态、动作、衣着及将军的神态变化的描写中，你体会到了军需处长的什么精神？2、理解:“为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑？”,疑学：要解决的问题,池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡：有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着：有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的这比那大泉还更有趣。,将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。,练学,请同学们想一想小泉还有哪些有趣的姿态。先和同学说一说，再写下来。,将军愣住了，久久地站在雪地里。他的