第二节 先天性行为和学习行为_第1页
第二节 先天性行为和学习行为_第2页
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文档简介

动物的先天性行为和学习行为,动物多种多样的行为,攻击行为(大象在争夺配偶),、,防御行为(墨鱼遇到敌害喷墨汁),取食行为(猩猩用木条钓取白蚁),求偶行为(丹顶鹤跳舞),动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。,动物的行为,先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。(本能),一先天性行为,学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。(后天性的,由经验积累、模仿或学习而获得的行为),二学习行为,我来判断,先天性行为,我来判断,学习行为,我来判断,先天性行为,我来判断,学习行为,我来判断,先天性行为,我来判断,学习行为,思考与讨论:,(1)如果我们生下来不会吃奶,会出现什么样的情况呢?说明动物的先天性行为对动物维持生存有什么意义?(2)只具备先天性行为而没有学习行为可以么?学会吃饭对我们来说又有什么样的意义呢?(3)不同动物的学习能力有差别吗?举例说明。你能得出什么结论?,动物越高等,学习能力越强,适应多变的环境能力越强。,1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼能直立吗?狼孩能直立吗?狼孩为什么不直立行走而要四肢着地爬行呢?2、这则材料对你有何启示?,我来分析:,我来总结:,判断题1、动物或人的学习行为,不是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验而获得的行为(),2、动物的学习行为是可以遗传的(),3、动物的学习行为建立在先天性行为的基础之上的(),4、先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为(),X,X,练习:,5、下列动物中,学习能力最强的()A、蚯蚓B、青蛙C、蝗虫D、黑猩猩6、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于()A、取食行为B、防御行为C、繁殖行为D、迁徙行为,D,B,2、动物的学习行为是可以遗传的(),3、动物的学习行为建立在先天性行为的基础之上的(),2、动物的学习行为是可以遗传的(),4、先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为(),4、先天性行为是动物生存所必需的基本能力行为(),母鸡哺育小鸡雏先

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