《随堂优化训练》九年级英语 Unit 6 Section A 配套课件 人教新目标版.ppt

unit6ilikemusicthat,icandanceto.,sectiona,1iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜欢有优美歌词,的音乐。,prefer意为“更喜爱；更喜欢”，其后接名词或代词，意,为“更喜欢某人或某事”。如：,ipreferthejobofreporter.我更喜欢记者这个工作。,prefer常用的结构有：prefersth.tosth.比起更喜欢,preferdoingtodoing,宁愿做而不愿做,prefertodosth.宁愿做prefertodosth.ratherthandosth.宁愿做而不愿做,彼得喜欢骑单车更胜于开车。,riding,driving,peterprefers_bikesto_cars.,周末，我宁愿去爬山也不愿待在家里。,climb,stay,onweekends,iprefer_mountainsratherthan_athome.,托尼喜欢蔬菜更胜于垃圾食品。,prefers,to,tony_vegetables_junkfood.,我的朋友露西更喜欢听古典音乐。,to,listen,to,myfriend,lucy,prefers_classicalmusic.,to,2whatdoyoudislikeaboutthiscd？你不喜欢这张cd,的哪一点呢？,“whatdoyoulike/dislikeabout.？”这一问句通常用于询问对方喜欢/不喜欢某人或某一事物的哪一点或哪一方面。如：,whatdoyoulikeabouthim？你喜欢他哪一点呢？,honestyanddiligence.诚实与勤奋。,当我们询问对方对某一事物的看法时，常用“howdoyoulike.？”这一句型，疑问词how作状语，不能用what代替。若用thinkof代替like，疑问词应用what。如：,howdoyoulike/whatdoyouthinkofthenovel?你觉得这部小说怎么样？veryinteresting.很有趣。,_doyoulikeaboutthecoat?itscolour.,ahow,bwhat,cwhy,dwhen,解析：b,句型“whatdoyoulikeabout.？”意为“你喜,_doyoulikethecar?itscool.,awhat,bhow,cwhy,dwhen,解析：b,句型“howdoyoulike/whatdoyouthink,of.？”意为“你认为怎样？”，用于询问对方对某人或某事的观点、看法等。,欢的哪一方面？”。,3themusicremindsmeofbraziliandancemusic.这个音,乐使我想起了巴西舞曲。,remind是及物动词，意为“提醒；使记起”，后跟名词或代词作宾语时，常与介词of或about连用，即remindsb.of/aboutsth.，意为“使某人想起某事”。如：,iwanttoremindyouoftherulesfortheschoolparty.关于学校晚会，有几项规定我想提醒你们。,(1)remindsb.todosth.意为“提醒某人做某事”。如：pleaseremindmetoposttheletteronthewaytotheschool.请,提醒我在上学的路上把信寄了。,(2)remindsb.that/what-clause意为“提醒/使某人想,起”。如：,wouldyoupleaseremindhimthatourmeetinghasbeenput,off？请你提醒他我们的会议推迟了好吗？,theoldphotosremindme_mychildhood.,ato,bwith,cfor,dof,解析：d,remindsb.ofsth.意为“使某人想起某事”。,youshouldremindyourbrother_themedicinethreehourslater.,atake,btaking,ctotake,dtook,解析：c,remindsb.todosth.意为“提醒某人做某事”。,heremindedme_ihadntwrittentomymother.,athat,bwhat,cof,dto,解析：a,remind后接一个从句，且从句中不缺任何成分，,故用that引导。,关系代词that和who引导的定语从句,在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词；引导定语从句的词叫关系词，它分为关系代词和关系副词。如：,iprefersingerswhowritetheirownlyrics.我更喜欢自己写歌词的歌手。,ilikemusicthaticandanceto.我喜欢可以跟着跳舞的音乐。,上面两句中的singers和music是先行词，who和that为关系词，引导定语从句。若先行词是人且在从句中作主语时，关系词用who或that；作宾语时可用whom或that，且常可省略。若先行词为物且在从句中作主语或宾语时，关系词则用which或that；作宾语时可省略。whose既可指人又可指物，在从句中作定语。,下列情况中只能用that，不能用who或which引导定语从,句：,(1)当先行词为none,little,all,much,everything，anything等,不定代词或被不定代词修饰时。如：,isthereanythingelsethatyourequire?你还需要一些其他的什么东西吗？,(2)当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。如：,thisisthebestnovelthatihaveeverread.,这是我读过的最好的小说。,(3)当先行词被thesame,thelast,theonly,theright,thevery,等词修饰时。如：,thisistheveryfilmthatweenjoy.这正是我们所喜欢的那部电影。,(4)当先行词既有人又有物时。如：,theforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheir,performancesthattheysawatthechildrenspalace.,外国游客高度赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及,他们的表演。,注意：关系代词作从句的主语时，从句的谓语动词要跟先,行词保持数的一致。,paulsuncleistheman_taughtusmathlastyear.(2010年广东),awhere,bwhich,cwho,dwhen,解析：c,who引导定语从句，代替先行词theman，且在,eventeacherscantunderstandsomeexpressions_theirteachersuseindailylife.(2010年广东梅州),awhose,bwho,cthat,dwhom,c,先行词是someexpressions且在定语从句中作宾语，故,用that引导。,从句中作主语。,remembereverything_isusefultoyou.(2010年广东茂名),athat,bwhich,cwho,解析：a,先行词是everything，