《带来生命力》PPT课件VIP

纯静，带来生命力,一、感悟纯静,霍懋征,一、感悟纯静,靳家彦,一、感悟纯静,姚文忠,纯静的生命如淡淡的荷，幽幽地散发芳香；纯静的心灵如浩瀚的天，宽厚地揽万物入怀！,二、解读纯静,“纯”:单纯，单一，无杂念；“静”:宁静、平和，不急，不躁；“纯静”：是灵魂圣洁，心灵安谧，不带杂念，一种朴素、自然、真实的生命状态。,二、解读纯静,纯静是一种心态纯静是一种气质纯静是一种境界纯静是一种团队风尚纯静是一种能孕生创造力的土壤,（一）引领团队的主体价值观,（1）常规训练关注常规的育人价值（2）管理者责任引领团队向前向上（3）教学质量定位关注每一个生命的成长与提高,三、锻造纯静,教育是一种永久事业，非目光远大不足以立百年之基；教育又是一种社会事业，非同情普遍，不足以收共济之效。陶行知,（一）引领团队的主体价值观,（1）常规训练关注常规的育人价值（2）管理者责任引领团队向前向上（3）教学质量定位关注每一个生命的成长与提高（4）锦西课堂彰显生命的活力,三、锻造纯静,皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。,（一）引领团队的主体价值观,（1）常规训练关注常规的育人价值（2）管理者责任引领团队向前向上（3）教学质量定位关注每一个生命的成长与提高（4）锦西课堂彰显生命的活力（5）热点论坛调控团队的思想动态,三、锻造纯静,让身边的每一个人因为自己的存在而感到幸福！赵惠芸,人生一世，活过就是精彩。无须留下，我心永恒！尹晗,也许，留下的是一个微笑，一个背影，一句话，一个小小的善意的动作张蔚,我们活过，能留下友谊，留下责任，留下缘分，留下亲情黄之雯,感谢锦西每一位老师的真心付出，才使得锦西成为了一个温暖、团结的大家庭。作为锦西的一员，非常幸福！也希望自己能为锦西做更多的事。赵勤勤,来到锦西以后，每一学期都有让我感动的事，这才让我明白：真的有人，做事不是为了自己的前途，不是只顾着自己，相信以后，动人的画面会更多。风景这里最美！曾科,其实在一个团队中，每个人都是主人，到底自己是不是真正的主人，这完全取决于自己。苏娟这就是锦西的主人，用心、精心、耐心、细心地经营这个充满爱的大家庭。林莉,（一）引导团队主体价值观,（1）常规训练关注常规的育人价值（2）管理者责任引领团队向前向上（3）教学质量定位关注每一个生命的成长与提高（4）锦西课堂彰显生命的活力（5）热点论坛调控团队的思想动态（6）共读一本书让心灵得到滋养,三、锻造纯静,书中，罗文成了敬业的代名词。“敬业”，就是自觉地、没有理由地、全力以赴地去完成。“业”，不单是狭义的指职业，它有更广泛的外延，它包含社会、生活的方方面面。我以为这是作为社会人的最基本的品行，应该成为一种习惯。甘艺琳,“忠诚”、“敬业”、“服从”、“信用”是一个做好工作和成就事业的基石及先决条件。生命因忠诚而美丽，事业因敬业而生辉，服从和信用让我们的生命和事业流淌在和谐的乐音中。罗咏梅,珍惜并感激我们手中的工作吧,它不仅能带给我们耐以生存的物质基础,它更能丰富我们的完美人格,它是连接我们与社会的一根重要纽带，“感谢并做好工作”，这是我写给自己的铭言。何娟,（二）激活团队的教育创新力,宇宙是在动，世界是在动，人生是在动，教育怎能不动？并且是要动得不歇，一歇就灭！陶行知,三、锻造纯静,（二）激活团队的教育创新力,学校文化建设开放日活动毕业典礼班级读书会家庭教育同盟,三、锻造纯静,（三）提升个体的团队认同感,（1）个体对团队的认同,（2）团队对个体的接受度,（3）团队成员之间的接纳和认同,三、锻造纯静,（四）培育教师的潜在优势,让每一位老师在学校工作的经历是一个不断成长的生命历程。,三、锻造纯静,（四）培育教师的潜在优势,1、立足校本教研,三、锻造纯静,2、日常点滴中关注,（四）培育教师的潜在优势,潘波：2006年的6月，我们熬了多少个夜啊，谁还能记得清呢？记忆中，只有灯光依旧明亮，只有电脑的屏幕依旧闪烁！为生命而歌一书中的行行文字在叙说锦西真情的时候，也在叙说你的勤勉。9月，在办公室，又遭遇了你的“粉丝团”的袭击，那是让人甜蜜和慰藉的袭击！新年来了，希望我的小兄弟在忙碌中更添条理与智慧！,三、锻造纯静,（四）培育教师的潜在优势,三、锻造纯静,谢薇：南京的十月，秋天已在每一棵树的枝头停留，浓荫的中山陵、肃穆的雨花台，见证了你一位普通的小学教师对孩子深深的爱。颗颗晶莹的雨化石，躺在孩子的手中，更留在孩子的心田。你如雨花石般纯净的心灵，催生了一株株幼苗的成长，也成就了一个个年轻的教育生命！衷心地感谢您！愿新春带给你快乐，更带给你吉祥。,（四）培育教师的潜在优势,三、锻造纯静,刘本梅：还记得吗？2月13日，老师们在教材解读，你带领后勤组的伙伴们忙着自己的“教材解读”，添置后勤用品，思考为老师们提供优质的营养早餐。最让人不能忘记的，是你一盆一盆精心挑选的鲜花，它们在美丽的校园绽放了很久，阳光下，微风中都在述说你的敬业，你的细致！10月19日，作为接待小组长，你忙到晚间七点；10月20日，因来访校长的高度评价那兴奋的神情；还有绩效后对后勤小组成员的引领人生就是这样，那些跳跃在生命旅程中的明亮浪花会温暖