人教版八年级下册物理第九章　压强测试题

人教版八年级下册物理第九章压强测试题 (时间：45分钟总分：100分)题号一二三四总分合分人复分人得分一、选择题(每小题3分，共30分)1放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是(D)A茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力就是重力D茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力2如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是(B)3(2019成都)下列情形与大气压强无关的是(C)A高原上用普通锅不易煮熟米饭 B用吸管吸饮料C“玉兔”号在月球上留下“足迹” D马德堡半球实验4(2019烟台)如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生严重变形下列判断推理及其解释，正确的是(C)A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方5社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么(C)A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度6(2019安顺)物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是(C)A图甲中的实验说明液体压强与液体的深度有关B图乙中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾C图丙中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的D图丁中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理7将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是(A)A仍是满罐水 B水将流出一部分C水将全部流出 D以上答案都不对8如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等已知水的密度水1.0103 kg/m3，酒精的密度酒精0.8103 kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是(B)ApApB BpApB CpApB D无法确定9如图，下列各容器的质量相同，底面积都是10 cm2，如果在容器中都装有800 g的水，那么水对容器底压强可能会是7 000 Pa的是(B)10(2019上海)如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S(SS)，此时它们对地面的压强相等现将甲、乙顺时针旋转90后，甲、乙的底面积分别为S、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化p甲、p乙的大小关系，下列判断正确的是(C)Ap甲p乙，p甲p乙 Bp甲p乙，p甲p乙Cp甲p乙，p甲p乙 Dp甲p乙，p甲p乙二、填空题(每空2分，共28分)11为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，李刚在盲道上行走时，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为走在盲道上，脚与地面的_受力面积_减小了，从而增大了_压强_12(2019吉林)如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在_大气压_的作用下不会下落：如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹，由于气体流速越大的位置，压强越_小_，所以乒乓球不会上升13(2019长沙)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_小_车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_低_造成的14如图所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_4_ N(铅笔受到的重力忽略不计)手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是_8106_Pa.15著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示桶壁上最长的木板长为0.5 m，最短的木板长为0.2 m，桶底内部底面积为4102 m2，桶底厚度不计，当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为_2_000_Pa，桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F_小于_(填“大于”“等于”或“小于”)G.(g取10 N/kg)16(2019娄底)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_750_mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_低于_(填“高于”“等于”或“低于”)100.17(2019贵阳)将重6 N、面积0.02 m2的玻璃板平放在足够大的粗糙水平桌面中央，理论上玻璃板对桌面的压强是_300_Pa，实际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更_大_一些(不计空气浮力)三、实验探究题(18题15分，19题12分，共27分)18(2019济宁)小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他想研究水的压强特点的想法(1)图甲中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明_液体对侧壁和底部都有压强_(2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据，根据表中的数据，回答下列问题：序号深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下4.935朝侧面4.9410朝侧面9.7515朝侧面14.6比较前三组数据，可得出的结论：_在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向压强相等_；比较序号_3、4、5_的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大(3)早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙所示结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与_液体体积(填“液体质量”亦可)_无关(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器当蛟龙号潜水器下潜到7 000 m深度时，所受海水的压强为_7.21107_Pa.(g取10 N/kg，海水1.03103 kg/m3)19晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇完成以下内容：(1)请补充完整该实验相关步骤：如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；用天平测出细沙和小桶的质量M；用刻度尺_测量塑料吸盘的半径r_；大气压强表达式为：_p_(2)本实验存在误差的原因是：(写出两个)_吸盘内有空气_；_测量吸盘的半径误差较大_四、计算题(15分)20如图所示，一个边长为10 cm、重4 N的正方体木块，放置于1 m2的水平桌面上将重2 N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1 N，底面积为60 cm2，水深度为5 cm，将锥形瓶放在木块上g取10 N/kg，求：(1)水对瓶底的压强(2)锥形瓶对木块的压强(3)木块对桌面的压强解：(1)水对瓶底的压强