人教版物理八年级上册导学案2-3运动的快慢2_第1页
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文档简介

课题1.3运动的快慢（2）课型新授课主 备苏丹审 核学习目标1、体验比较物体运动快慢的方法，认识速度在实际中的意义。2、 能用速度公式进行简单的计算。导 学 过 程一、复习引入速度：物理意义：用来表示 。(用字母 表示)定义：速度等于 。定义式： 。各符号的意义及单位：s是 ，单位是 (符号是 )。t是 ，单位是 (符号是 )。v是 ，单位是 (符号是 )。速度的常用单位有 ，符号是 。单位换算关系是1m/s = km/h。自学指导、速度的计算速度的推导公式： 、 。v=s/t所用单位有两类：（在计算时要统一单位）a、s用 ，t用 ，v用 。b、s用 ，t用 ，v用 。【巩固练习】例1：（1）汽车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是多少km？（2）如果以这个速度行驶，要通过135 km路程需要多少h？例2：一列长150m的火车，通过一座长105m的桥，时间为12s，求火车的速度?例3：汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？例4；甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前面20 m处，并且比乙车早2 s运动，甲车的速度是2 m/s,乙车的速度是10.8 km/h，问：（1）乙车要用多少时间追上甲车？（2）当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？总结：速度计算题的解题方法 天津市普育学校当堂达标检测 内容：速度的快慢1（20）姓名： 班级： 分数： 1、 选择题（每题3分，共9分）1、（2011铜仁）右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2105m，则（ ）A该汽车的行驶速度是80m/sB该汽车的行驶速度是80m/hC该汽车的行驶速度是80km/sD该汽车只要4小时就可到达贵阳2、（2010泰安）一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（ ）A60s B50s C40s D20s2、 计算题(5分)40（09江西）2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通。这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m。在湖底隧道口有一交通标志牌如图所
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