




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
表里的生物,作者:冯志,冯至(1905-1993),原名冯承植,字君培。现代诗人,翻译家,教授。12岁小学毕业后,入北京市第四中学读书,受五四新文化运动影响,开始写诗。1921年暑假考入北京大学,1925年与友人创立沉钟社,发表了许多诗与散文。,冯至,预习检测,蟋蟀蝈钵,xshuigub,xizh,蝎蜇,和谐柔和呈现蟋蟀蝈蝈恐怖蝎子钵子猜测清脆神秘拒绝,预习检测,读课文1.思考文章主要写了一件什么事。,小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。,初读感知,3.文中出现了两个人物,“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法?,“我”和父亲的对话描写;“我”的心理描写。,2.课文是按什么顺序叙述的?,事情发展的顺序,“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手来。越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢,因此我很痛苦。,体现了“我”具有强烈的好奇心,富有探索精神的品质。,细读感悟,这段话体现了“我”怎样的品质?,我想,大半因为它好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的而不同。这段话体现了“我”怎样的品质?,细读感悟,体现了“我”善于观察、思考,渴求知识。,从刚才的朗读中,你感受到文中人物“我”的个性了吗?,总结,文中的“我”是一个天真可爱、善于观察、思考,有强烈的好奇心,渴求知识,富有探索精神的孩子。,学习了课文后,你有什么
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 毒蛇护理常规及个案护理
- 医学模拟教育发展史
- 安保勤务培训
- 2025年网络维护员试题
- 2025年普通心理学练习试题
- 教师教学工作总结中学教师教学工作总结模版
- 婴儿肢端脓疱病的临床护理
- mcn公司 合作协议
- 护理安全与护理服务
- 门诊替诊方案流程图解
- 危险化学品目录(2024版)
- 精密测量技术
- 文件装订和印刷合同
- 铝制品制造业成本效益分析
- BRAF抑制剂治疗恶性实体肿瘤专家共识(2024版)
- 垫资借款合同范本示例
- 上海市杨浦区兰生复旦中学2018-2019学年八年级上学期期中考试英语试卷(含详解)
- 黑龙江大学《算法与数据结构》2022-2023学年期末试卷
- 健康管理中心运营及服务流程指南
- 热表计量施工方案
- 防灾预警气象雷达塔主体工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论