渭南初级中学九年级物理周考练试题有答案

渭南初级中学九年级物理周考练试题一、选择题（下列每小题给出的四个选项，只有一个符合题意，请将符合题意的选项填入答题卡中每小题3分，共45分）1（3分）关于声现象的说法中，正确的是（）A在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪电B电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的C敲门时，门的响声是由门的振动产生的D燃放鞭炮的声音一定不是噪声2（3分）如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（）A小霖同学B小华同学C岸边的山D竹排上的凳子3（3分）如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图象可以判断（）A甲物质是晶体B甲物质在第5min时开始熔化C乙物质的熔点是80D第12min时乙物质是固态4（3分）如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是（）A棋子在平面镜中成的是实像B棋子在平面镜中成的像比实物大C棋子与它的像关于镜面对称D棋子移近平面镜时，像会远离平面镜5（3分）关于密度，下列说法正确的是（）A密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比B密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关6（3分）物体做匀速直线运动，如图所示，由图象可知两运动物体的速度大小关系是（）Av甲v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D条件不足，不能确定7（3分）如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断放掉容器中的水，器底的光斑将（）A向右移动B向左移动C保持不动D无法判断8（3分）根据表格提供的信息，请你判断：可以装500克纯水的瓶子，也可以装500克的下列哪种物质（） 物质名称密度/（kgm3）花生油 0.9103盐水 1.1103纯水 1.0103酒精 0.8103汽油 0.71103A盐水B花生油C汽油D酒精9（3分）昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中，小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择（）A焦距为4cm的凸透镜B焦距为12cm的凸透镜C焦距为10cm的凸透镜D焦距为8cm的凸透镜10（3分）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）（）A2.5kgB25kgC250kgD2500kg11（3分）下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A图甲中，小孔成的是倒立的虚像B图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C图丙中，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光D图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律12（3分）如图所示是小刚在活动课中自制的一个水滴显微镜，它是以小水滴作为物镜的，小刚利用自制显微镜看到了肉眼看不到的细盐粉、头发丝的细微部分。下列有关水滴显微镜的描述正确的是（）A水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是实像B水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是虚像C水滴所成的像为虚像，目镜所成的像为实像D水滴所成的像为实像，目镜所成的像为虚像13（3分）将一支高1.5cm的发光棒放置在离凸透镜15cm处，在凸透镜的另一侧的光屏上得到一个3cm高的像，则该凸透镜的焦距可能为（）A5cmB10cmC15cmD20cm14（3分）一块质量为100g的冰块熔化成水后，它的质量、体积、温度和密度的说法中正确的是（）A质量一定变大B体积一定变大C温度一定升高D密度一定变大15（3分）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A积雪的厚度和脚印的深度B积雪的厚度和脚印的面积C冰层的厚度和脚印的面积D脚印的深度和脚印的面积二、非选择题（16题-22题，共55分）16（6分）小明经过八上的物理学习，对探究物理世界产生了浓厚的兴趣。下表记录了小明对自身部分物理量的测量和计算结果，请按示例帮他填空（已知人体密度约等于水的密度）：物理量数据单位身高h165 质重m55 体积V cm317（6分）如图是严寒冬天湖水温度分布图，湖面封冻了，较深河底的水却保持4的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游泳。湖面上的冰是由湖水 而成，发生这一物态变化需要 热量。由图可知水在 时的密度最大。18（10分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。（1）如图甲所示，为了测出凸透镜的焦距，小明让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜对光具有 作用，测得凸透镜的焦距为 cm试在甲图中画出光线的折射光路。（2）如图乙所示把烛焰放在距此凸透镜17cm处时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。19（10分）某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向 调节平衡螺母，才能使天平平衡。（2）他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知：杯中牛奶的质量为 g；牛奶密度为 kg/m3。（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为 ，这样调整的好处是 。20（11分）在探究光的折射规律时，小明根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图，根据图中所示现象，可以得到的信息或初步结论是：（1）比较图a、b可知：光从空气斜射入水时，传播方向会发生改变（或发生折射），入射角增大，折射角 ；（2）比较图b、c可知：光从空气斜射入另一种透明物质时， 。（写出入射角与折射角的大小关系 ）；（3）比较图c和图 可得结论：对光的折射能力较强的是 （选填“水”或“玻璃”）；（4）根据已给出三个图的信息，在图d中画出折射光线并标出折射角的度数。21（6分）如图所示，是超市出售的瓶装食用调和油，瓶上标注“净含量：1.8升”字样。小华同学将l瓶油放到电子秤上，测得其质量是1.656kg，倒出100mL至量筒中，再次测量电子秤的示数是1.564kg。（1）食用调和油的密度是多少？（2）通过推算，说明食用调和油的计量是否准确？22（6分）宜（昌）万（州）铁路作为我国施工难度最大的山区铁路，现已全线贯通通车。全程共有隧道159座，桥梁253架，被誉为“铁路桥隧博物馆”。今有一列长为140m的列车以72km/h的速度匀速穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道内的行驶时间为42s，求：（1）隧道的长为多少？（2）整个列车全部通过隧道，需要多少时间？23（4分）如图所示，案秤是日常生活中常用来测质量 的一种工具，它的工作原理是 。小明同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时将金属块放在案秤上测量其质量，发现金属块的质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”），金属块的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）测量时，若砝码磨损了，测量结果比实际质量 。 （填“偏大”“偏小”或“相同”）24（6分）人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个的 （选填“正立”或“倒立”） 像。如图是近视眼镜的矫正示意图，眼镜其实是一个 透镜，在它的矫正作用下，光屏上恰好成一清晰的像。若拿走眼镜，则应该向 （左、右）移动光屏，方可在光屏上重新看到清晰的像，这反映了近视眼镜的作用是使像向视网膜 （填前方、后方）移动。请对近视患者提一条合理化建议 。25（3分）如图所示，点燃蜡烛会使它上方的纸风车旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变 ，所以热空气 （填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过纸风车扇叶时，带动扇叶转起来。据此分析可知，房间里的暖气一般都安装在窗户 （填“下方”或“上方”）。26（5分）光现象与我们的生活息息相关：（1）电视机的遥控器可以发射一种不可见光，这种不可见光是 ，有时，不把它对准电视机，对着墙壁按按钮也能控制电视机，（如图1），说明这种光线也和可见光一样，能发生 现象。（2）如图2所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成 、 的实像，这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上，司机据此可以准确地了解车后的情况。如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变 。27（4分）请画出下左图两条光线经过透镜的光路图28（5分）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，AB为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出。29（6分）小明假期参加“创新素质实践行”活动，想测量种植大户王大爷家粮仓内储存的大米质量。测得长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的大米，取样约50g大米带回学校进行了下面的实验：（1）天平调平。将托盘天平放到水平台上，把 ，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平横梁平衡。（2）使用托盘天平称取50g大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图），接下来小明应如何操作？ 。（3）使用量筒量取50g大米体积。将50g大米全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使大米表面 ，读出体积为40ml由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，会导致测得的体积值偏 。（4）计算大米密度为 kg/m3，王大爷家粮仓内储存的大米质量为 t。30（8分）【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 有关。物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小14013.5缩小23015缩小32020等大41530放大510光屏上没有像68光屏上没有像【设计并进行实验】（1）小明在图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如上表所示。（2）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是 A只出现烛焰的上半部分的像B只出现烛焰的下半部分的像C仍然是完整的像，只是变暗些D成像情况像不受任何影响（3）若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验，保持烛焰和凸透镜的位置不变，要在光屏上成清晰的像，他应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动【结论与应用】分析数据可知：（1）物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 。（2）保持蜡烛与光屏的位置不变，适当移动凸透镜，光屏上能成 次像。（3）光屏上没有成像的原因是 。31（9分）石油公司对成品油的垄断和控制，曾经造成武汉地区大面积油荒。运油的油罐车一次能最多装满12t密度为0.8103kg/m3的93#汽油。93#汽油的价格为8元/L。求：（1）运油车的油罐容积是多少m3？（2）油站外竖立“每车限装200元”的标志牌，则每车一次所装的汽油质量为多少kg？日期：2020/3/10 21:16:46；用户：校园号；邮箱：；学号：256586 参考答案与试题解析一、选择题（下列每小题给出的四个选项，只有一个符合题意，请将符合题意的选项填入答题卡中每小题3分，共45分）1【分析】A、利用声速与光速的关系分析。在空气中，声音的传播速度为340m/s，光的传播速度约为3108m/s。B、利用声音的三个特征分析。声音有三个特征：音调、响度和音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体。C、声音的产生：声音是由物体振动而产生的。D、利用噪声的概念分析。从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；从物理学角度来看，噪音是发声体无规则振动产生的声音。【解答】解：A、光的传播速度比声音的传播速度快，所以下雨时总是先看见闪电后听见雷声。A错。B、电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小的，即调节的是声音的响度的。B错。C、声音是由物体振动而产生的。敲门时，门的响声是由门的振动产生的。C正确。D、燃放鞭炮的声音是无规则振动产生的声音，且影响人的正常工作、学习和休息，是噪声。D错。故选：C。【点评】解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播、声音三个特性的区分、噪声的概念等，属于基础题，也是中考的热点之一。强化对课本基础知识的记忆是解决此类题目的基础。2【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。【解答】解：被研究的物体是竹排，竹排和岸边的山之间发生了位置的改变，以竹排为参照物，岸边的山是运动的。故选：C。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。3【分析】要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点。晶体在熔化之前为固态，熔化过程中为固液混合态，熔化完后为液态。【解答】解：A、甲在整个过程中温度不断上升，所以是非晶体；乙有一段时间内温度保持不变，所以乙是晶体。所以A说法错误。B、甲是非晶体没有固定的熔点，所以B说法错误。C、乙从第5分钟开始吸热但温度保持80不变，所以熔点是80C说法正确。D、从图可以看出，在第12分钟乙完全熔化完，所以此时应为液态，所以D说法错误。故选：C。【点评】此题考查了晶体和非晶体的熔化图象，要区分晶体和分晶体，关键是看是否有固定的熔化温度。同时能从图中找出晶体的熔化过程及熔点。4【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是与物体等大的虚像；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，对四个选项逐一分析即可得出答案。【解答】解：A、棋子在平面镜中成的像无法呈现在光屏上，所以是虚像，故A错；B、平面镜所成的像是与物体等大的虚像，故B错误；C、平面镜成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等。并且像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，所以棋子与它的像关于镜面对称，故C正确；D、棋子移近平面镜时，像会靠近平面镜，故D错误。故选：C。【点评】这道题目就是考查学生对平面镜成像的特点的掌握程度。学生若将其规律特点掌握扎实，对于每个选项做出判断，题目不难解出。5【分析】密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。同种物质，状态不同，密度不同。一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。【解答】解：A、B 同种物质，在一定状态下密度是定值，当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍；而比值即单位体积的质量不改变。因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。因此，选项A错误，选项B正确；C、同种物质，质量一定时，如果状态发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改变，此选项错误；D、同种物质，质量一定时，如果温度发生改变，其体积相应增大或缩小，所以密度发生改变，此选项错误。故选：B。【点评】 是密度的定义式，在分析各物理量的正反比关系时，一定要结合物理规律及生活实际，切不可脱离现实而一味分析其数学关系。6【分析】根据路程s和时间t关系的图象，可以看出，当时间相同时，甲通过的路程大于乙通过的路程，再根据速度公式即可判断。【解答】解：由图象可知，当甲、乙两物体所用时间相同时，甲通过的路程大于乙通过的路程，根据速度公式：v可得：时间一定时，速度和路程成正比，故v甲v乙。故选：A。【点评】本题考查了根据图象判断物体运动快慢的方法，图象题首先要看清坐标轴表示的物理量；注意比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间。7【分析】解答此题应掌握：光发生折射时的规律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠近法线。当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低且向左移动，折射光线照射在容器底的光斑会逐渐向左移动。【解答】解：当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P点，当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动，如图所示：故选：B。【点评】此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，折射光线向下偏折。8【分析】要求能够装500g水的瓶子，还能装下500kg什么物质；由变形可知，可以装下密度比水大的其它物质，即在盐水、花生油、汽油、酒精四种物质中，哪种物质的密度比水的密度大，就能装下哪种物质。【解答】解：由，V，由此可知，这个可以装500克纯水的瓶子，可以装下密度比水大的其它物质，根据表格提供的信息：B、C、D选项中的物质密度都小于水的密度，而A选项中的物质密度大于水的密度，所以A选项正确，B、C、D选项错误；故选：A。【点评】本题考查密度大小的判断；关键是熟练掌握密度的计算公式，并能灵活应用。9【分析】根据凸透镜作放大镜使用时，物距和焦距的关系进行判断：uf，成正立、放大的虚像。【解答】解：盒盖处安装凸透镜，盒底处有昆虫，要使凸透镜作放大镜使用时，物距小于焦距，此时物距是10cm，所以选择焦距为12cm的凸透镜。故选：B。【点评】凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机。uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。10【分析】已知空气的密度，要得到教室中空气的质量，需要知道教室的容积；要得到教室的容积，需要知道教室的长度、宽度和高度，利用公式Vabh得出。【解答】解：教室的长、宽、高大约分别为a10m，b6m，h3.5m所以教室的容积为Vabh10m6m3.5m210m3，教室内空气的质量约为mV1.29kg/m3210m3270.9kg。故选：C。【点评】估测不是“瞎猜”，它是在对常见的物理数据掌握的基础上以此为标准，对研究对象合理的赋值。11【分析】（1）小孔成像依据光的直线传播原理，成倒立的实像，像可能放大可能缩小；（2）近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上，远视患者成像在视网膜后，利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上；（3）白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射现象；（4）不论是镜面反射还是漫反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射定律。【解答】解：A、小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，此项错误；B、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，用凹透镜矫正，故正确；C、白光由七色光组成，白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，故错误；D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此项错误。故选：B。【点评】此题通考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。12【分析】显微镜的构造和成像原理，显微镜有物镜和目镜组成，目镜成的是正立、放大的虚像，显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像。【解答】解：由图可见，水滴作为物镜，成倒立放大的实像；放大镜是目镜，成正立放大的虚像。故选：D。【点评】了解显微镜的物镜和目镜的成像原理是解答此题的关键，是一道基础题。13【分析】首先知道在光屏上得到的像一定是实像，其次因为物体长1.5cm，像长3cm，所以是放大的像，并且像是倒立放大的实像，根据给出的焦距和凸透镜成像规律分析物距的大小。【解答】解：根据题意可知，此时所成的像是倒立放大的实像，所以满足：f15cm2f，即15cmf7.5cm，处于这一焦距范围内的只有B选项，10cm。故选：B。【点评】熟记凸透镜成像规律：u2f，成倒立缩小的实像；u2f，成倒立等大的实像；fu2f，成倒立放大的实像；uf，不成像；uf，成正立放大的虚像。14【分析】质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关。而物质的密度与状态有关。冰熔化过程温度不变。【解答】解：质量为100g的冰块熔化成水后，只是状态发生了变化，水的多少没有变，故质量不变。但冰的密度比水的密度小。所冰变成水后，体积变小了。冰熔化过程温度不变，故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，再进一步分析冰变成水，是否会引起质量和密度的改变。从而判断体积的变化。并注意晶体熔化特点。15【分析】本题的关键点是“脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层”，联系点是脚下的积雪被挤压变成冰层质量相等，根据公式mVSh列出关系式求解出积雪的密度。【解答】解：设脚印的面积为S，积雪的厚度为h，脚印的深度为h1，冰的密度为冰，脚印下积雪的质量为m雪雪V雪雪Sh，被挤压变为冰后的质量为m冰冰V冰冰S（hh1），根据m雪m冰得：雪Sh冰S（hh1），所以得：雪冰。故选：A。【点评】本题中容易测量的物理量是积雪的深度和脚印的深度，与体积有关的脚印的面积不容易测而且在等式两边消去，以后解题利用这种技巧点，建立适当的物理模型。二、非选择题（16题-22题，共55分）16【分析】此题考查我们对与人体有关的不同物理量的估测，根据对人体和相关物理量单位的认识，填上合适的数字或单位。【解答】解：成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在165cm左右；成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在55kg左右；因为，所以中学生的体积在V0.055m35.5104cm3。故答案为：cm；kg；5.5104。【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。17【分析】（1）物质由液态变为固态叫凝固，凝固放热；（2）液态水在04范围内反膨胀，即当水温低于4时，水是热缩冷胀的，。【解答】解：（1）湖面上的冰是由湖水凝固形成的，凝固放热；（2）由图可知水在4时在最下面，则密度最大。故答案为：凝固；放热；4。【点评】此题考查我们对于凝固、理解，物态变化知识是中考必考的知识点，水的反膨胀现象也需要掌握。18【分析】（1）焦距是指从焦点到凸透镜的距离，根据图读出便可，凸透镜对光线起会聚作用，可把平行于主光轴的光线会聚到焦点上；（2）当物距处于f和2f之间时，凸透镜成倒立放大的实像，投影仪、幻灯机都是根据这个原理制成的。【解答】解：（1）平行光线经凸透镜折射后变成会聚光线，说明凸透镜对光线有会聚作用；凸透镜能把由图知，光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处，焦点到凸透镜的距离为41.0cm30.0cm11.0cm，则凸透镜的焦距是11.0cm；光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜折射后会交于焦点，如图：（2）当蜡烛距凸透镜17cm时，物距处于f和2f之间，成倒立、放大的实像。应用是投影仪或幻灯机。故答案为：（1）会聚；11.0；（2）放大；幻灯机。【点评】凸透镜成像规律是光学内容的难点，要解决此类问题，首先要熟练掌握成像特点与物距、像距的关系，并了解其应用，平时多动脑，对规律进行总结。19【分析】（1）调节天平时，应将平衡螺母向指针偏转方向的对侧移动；（2）杯中牛奶的质量，应用图乙中杯与牛奶的总质量减去图甲中空杯的质量。牛奶的密度可用密度的公式计算得出；（3）图中的实验顺序存在最大的问题就是，当将杯中的牛奶倒入量筒中时，杯壁上会附着着一定量的牛奶，从而使体积测量的数值偏小。【解答】解：（1）指针偏左，说明左侧质量大，因此，应将平衡螺母向右移动；（2）读图可知，图甲中空杯的质量为20g+10g30g，图乙中牛奶与杯的总质量为100g+50g+2.4g152.4g。杯中牛奶的质量152.4g30g122.4g。牛奶的密度1.224g/cm31.224103kg/cm3；（3）分析可知，由乙到丙的过程中，烧杯中会不可避免地残留一定量的牛奶，因此，合理的实验顺序应为乙、丙、甲，这样调整的好处是可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差。故答案为：（1）右；（2）122.4，1.224103；（3）乙、丙、甲，可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差。【点评】在测液体密度的实验中，天平、量筒的读数是基本要求，同时，合理的实验顺序能够减小实验过程中产生的误差。20【分析】（1）根据入射光线和折射光线的方向进行分析；（2）入射角是入射光线与法线的夹角；折射角是折射光线与法线的夹角。本题应分析入射角和折射角的关系，从而得出结论。（3）根据控制变量法进行分析，使入射光线的方向相同，比较折射光线在不同介质中折射角的大小即可得出正确答案；（4）先根据光路的可逆性确定折射角的大小，然后根据当光从水中斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，确定折射光线的方向。【解答】解：（1）由（a）（b）图可知：光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角也减小；也可以说入射角增大，折射角也增大。（2）图c与图b的入射角都是45，在水中的折射角为32，在玻璃中的折射角为28，由此可得，光从空气斜射入另一种透明物质时，折射角小于入射角。（3）比较图c与图b可得，入射角都是45，在玻璃中的折射角小于水中的折射角，因此玻璃对光的折射能力较强；（4）从b图中可以看出，当光从空气斜射入水中，入射角等于45时，折射角等于32；由于光路具有可逆性，因此光从水中斜射入空气中时，入射角等于32，则折射角为45；如图所示：故答案为：（1）增大；（2）折射角小于入射角；（3）b；玻璃；（4）见上图。【点评】本题考查了光的折射规律的了解和掌握；光从空气斜射入其它介质时的折射情况，还应知道光从其它介质斜射入空气时的折射情况，这两种情况正好相反，光在发生折射时，光路是可逆的。21【分析】（1）根据两次测量电子秤的示数之差求出到出食用调和油的质量，根据密度公式求出其密度；（2）根据瓶上标注食用调和油的体积，根据密度公式求出所标注的质量，再与测得的实际质量相比较，即可得出计量是否准确。【解答】解：（1）量筒中食用调和油的质量为m1.656kg1.564kg0.092kg，食用调和油的密度0.92103kg/m3；（2）1.8升油质量m标0.92103kg/m31.8103m31.656kg，而实际测量瓶和油总重1.656kg，所以计量不准确。答：（1）食用调和油的密度为0.92103kg/m3；（2）食用调和油的计量不准确。【点评】本题考查了密度公式的灵活运用，关键是知道两次电子秤的示数之差即为食用调和油的质量，计算过程要注意单位的换算。22【分析】（1）因为已知整个列车车身在隧道的时间为42s，列车在这段时间里通过的路程加上车身长即为隧道长度。（2）明确列车要经过隧道，所走的路程必须是隧道长+车身长，才算通过。知道列车速度和通过隧道列车所需行驶的路程，利用速度公式求通过隧道的时间。【解答】.解：（1）已知v72km/h20m/s，整个列车车身在隧道的时间为42s，由v得，则列车在这段时间里通过的路程：s1vt20m/s42s840m；列车在这段时间里通过的路程加上车身长即为隧道长度，s隧道s1+s车840m+140m980m；（2）因为整个列车若全部通过隧道，则所需通过的路程为：sL隧道+L车980m+140m1120m，t56s。答：（1）隧道的长为980m；（2）整个列车全部通过隧道，需要56s。【点评】解决本题的关键是得到整个列车车身在隧道的时间为42s的意义，明确列车在这段时间里通过的路程是隧道长度减去车身长；再者注意列车要经过隧道，所走的路程必须是隧道长+车身长，才算通过。23【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）测量质量的天平、杆秤、案秤等都是利用杠杆的平衡条件制成的；（2）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，当温度的变化时，质量不变，但体积会变化，所以温度变化会引起密度的变化。（3）天平的使用规则及注意事项是学生需掌握的重点知识。天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量（移动游码相当于给右盘增减砝码），读数时为m物m砝码+m游码。【解答】解：（1）案秤是一个不等臂杠杆，其制成原理是杠杆平衡条件或杠杆原理。（2）将一正方体金属块放在酒精灯上加热了一段时间，物质的多少没有变化，此时金属块的质量将不变，但体积变大，所以密度变小。（3）砝码磨损后，自身质量变小。当测量同一物体时，需要增加砝码或移动游码，才能使天平重新平衡，此时所读数值大于物体实际质量。故答案为：杠杆平衡条件或杠杆原理；不变；变小；偏大。【点评】熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化，是位置、形状、状态、体积、温度等等，再进一步分析这种变化是否会引起质量和密度的改变。在天平的使用中应规范操作步骤，明确注意事项，掌握基本的操作步骤，对砝码磨损等特殊情况应做到灵活处理。24【分析】要解答本题需掌握：（1）人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体和角膜相当于凸透镜，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。人看到物体与凸透镜成像的情况相似，其中晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，当物体成像在视网膜上时，人可以清晰地看到物体。（2）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，本来应该成在视网膜上的像结果成在视网膜的前方造成的。（3）为了使像成在视网膜上，就需要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来加以矫正。由于凹透镜对光线有发散作用，可以使物体的像向远离晶状体的方向移动。（4）根据保护视力，预防近视的措施，即“三要”和“四不看”。【解答】解：人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像；在右图中，蜡烛的像成在光屏上，所以光屏相当于眼睛中的视网膜。由于是近视眼，所以应该戴凹透镜来矫正视力。由于凹透镜对光线有发散作用，所以戴上凹透镜后，可以使像的位置向后（右）移动，去掉凹透镜后，像向前（左）移动，为了使像成在光屏上，就要像左移动光屏。近视镜的作用可以使光线推迟会聚，这样使像向视网膜的后方移动。预防近视要做到三要、四不看：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书；故答案为：凸；倒立；凹；左；后方；不要躺着看书。【点评】（1）此题考查了近视眼的成因与矫正方法。（2）要理解近视眼以及远视眼的矫正方法，首先要将人眼看到物体的情况与凸透镜成像的情况对应起来，结合凸透镜和凹透镜的光学性质即可解决此题。25【分析】（1）密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态；（2）一般情况下，物质在相同条件下，温度越高，体积变大，密度变小（04的水除外）；（3）在相同条件下，针对气体来讲，气压越高，体积越小，密度越大。【解答】解：点燃蜡烛，上方的空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成对流，气流流过纸风车扇叶时，带动扇叶转起来。实验说明温度能够改变气体的密度，根据气体的这种变化规律，房间里的暖气一般都安装在窗户下方，由暖气周围的热气会上升，使房间的空气迅速流动起来从而变热。故答案为：小；上升；下方。【点评】本题考查物体有热胀冷缩现象，从流动的空气的形成可知气体更为明显。26【分析】（1）电视机的遥控器发出的是红外线，是不可见光，这种光射到墙壁上也会发生反射现象。（2）凸透镜对光线有会聚作用，当物体在透镜的2倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；凸透镜成像的规律中，成实像时，物像异侧，物距变大，像距变小，像变小。【解答】解：（1）电视机的遥控器可以发射一种不可见光，这种不可见光是红外线，不把它对准电视机，对着墙壁按按钮也能控制电视机，说明这种光线也和可见光一样，能发生反射现象。（2）摄像头的工作原理相当于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，在大于2倍焦距之外的物体发出或反射的光经透镜折射后，物体经透镜成倒立、缩小的实像；物距越大，所成的像越小。从图片上看，如果看到显示屏中的障碍物的像变大，则障碍物离车尾的距离变近。故答案为：（1）红外线；反射；（2）倒立；缩小；近。【点评】本题主要考查的是红外线和凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清物距像距之间的关系。知道成实像时，物距越大，像越小，像距也越小。27【分析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。如图所示：【点评】凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。28【分析】（1）光线过光心不改变方向，虚像是折射光线的反向延长线，所以物点、像点、光心在同一条直线上，由此确定凸透镜光心的位置。（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过凸透镜的焦点，虚像是折射光线的反向延长线，所以物点平行于主光轴的入射点、像点、焦点在同一条直线上，由此确定凸透镜焦点的位置。【解答】解：（1）连接AA并延长交主光轴与一点，该点是凸透镜的光心O，过光心O做一个凸透镜。（2）由A点向凸透镜作平行于主光轴的光线AC，连接AC并延长交主光轴与一点F，F是凸透镜的焦点。如图。【点评】（1）凸透镜的三条特殊光线：过光心不改变方向；平行于主光轴的光线过凸透镜会聚在焦点上；过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出。 （2）凹透镜的三条特殊光线：过光心不改变方向；平行于主光轴的光线过凹透镜发散，发散光线的反向延长线过凹透镜的焦点；指向焦点的平行射出。29【分析】（1）调节天平前，要将游码拨到标尺左端的零刻度线处；（2）明确了要称量出的大米的质量，应固定砝码，向左盘中添加大米，直到天平平衡；（3）要测量大米的总体积，应使大米紧密接触，使水面水平；大米之间有空隙，则读出的体积会偏大；（4）根据计算出大米的密度，由mV计算出其总质量。【解答】解：（1）调节天平平衡前，应将托盘天平放到水平台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节横梁右端的平衡螺母，使天