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文档简介

,圆柱的认识,辛兴小学李秀连,圆柱体的几何图形,圆柱的上、下两个面是什么样的？大小怎样？叫做什么？用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？圆柱一共有几个面？是哪几面？,仔细观察，思考问题：,底面,底面,侧面,12,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,聪明小天才：圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部分有关系？有什么关系？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,1、指出下列图形哪些是圆柱？,()()()()(),1.圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。2.把圆柱的侧面沿高展开，得到一个()形，它的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。3.圆柱的两个底面之间的距离叫()。圆柱有（）条高，并且都（）。,圆,相等,长方,高,周长,高,无数,相等,练习2,1.圆柱的高只有一条。（）,2.圆柱两个底面的直径相等。（）,3.圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开后一定是个正方形。（）,4、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）,5、圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）,1、当圆柱的底面周长和高相等时，侧面展开图会是什么图形呢？,2、如果不沿圆柱的高剪开，侧面展开图又会是什么图形呢？,3、长方形、正方形
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