全国通用六年级下册语文小升初文言文阅读专项训练

小升初文言文阅读专项训练（十一）徐有功秉公执法皇甫文备，武后时酷吏也，与徐大理论狱，诬徐党逆人，奏成其罪。武后特出之。无何，文备为人所 告，有功讯之在宽。或曰：“彼曩时将陷公于死，今公反欲出之，何也？”徐曰：“汝所言者，私忿也；我 所守者，公法也。安可以私害公？”【注释】皇甫文备；复姓皇甫。武后：指则天。徐大理：指徐有功。大理是官名，主管刑法。党逆人：与叛逆分子勾结。【文言知识】说“狱”。“狱”指监狱，这是古今相同的，但文言中它还有“案件”之意，这要特别注意。上文“与徐大理论狱”，意不跟徐有功讨论案件。又，曹刚论战：“小大之狱，虽不能察，必以情。”其中“小大之狱”是指大大小小的案件。【思考与练习】1、解释：无何；或；守2、翻译：奏成其罪； 彼曩时将陷公于死； 今公反欲出之； 安可以私害公？王翱秉公王翱一女，嫁于畿辅某官为妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣。恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒， 取案上器击伤夫人，出驾而罕于朝房，旬乃还第。婿竟不调。【注释】王翱：唐朝人。畿辅：京城附近地区。公：指王翱。恚：愤怒。而翁：你的父亲。 长铨：选拔官吏的长官。驾：坐马车。朝房：朝廷中供值班的房间。【启发与借鉴】秉公。王翱作为朝廷中选拔官吏的长官，要调动女婿的工作，真是轻而易举。但他秉公处事，任凭夫人“枕边风”怎么吹，他就是不干，最后竟与夫人“对着干”。2004 年因公殉职的河南登封倌女局长任长霞，“奉命于危难之间”，在整顿当地极为混乱的治安局面中，她一身正气，秉公处事，两年间铲除了数十个大小不等的黑社会性质团伙，百姓交口赞誉。秉公才能执法，秉公执法才有正气。【思考与练习】1、解释：置；白；案；竟2、翻译：婿固不遣； 则汝朝夕侍母； 且迁我如振落叶耳； 旬乃还第么恩与公法汉顺帝初，苏章迁冀州刺史。其故人为清河太守，章知其奸藏，将按其罪。一日，请太守，为设酒肴， 陈往日之好甚欢。太守喜曰：“人皆言若为青天。”章曰：“今日苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史按事者，公法也。”太守默然。翌日，遂收太守。【注释】冀州：古州名，今河北一带。清河：古郡名，在今河北境内。奸藏：贪污受贿。按：追究。青天：形容公正无私。孺文：苏章的名。【文言知识】 说“迁”。“迁”是个多义词。一、指“迁移”，如“迁居”、“迁都”。二、指“变易”，如成语“事过境迁”，意为事情已过去，境况也改变了。三、指调动官职。上文“苏章迁冀州刺史”，意为苏章调职去担任冀州刺史。从上文看，苏章是升官了，但“但迁”了也可指降职。范仲淹岳阳楼记：“迁客骚人都会于此”， 其中“迁客”指被贬职的官员。【思考与练习】1、解释：肴；若；翌日；收2、翻译：陈往日之好甚欢3、上文有两个“为”：“为设酒肴”中的“为”，解释为；“若为青天”中的“为”，解释为。4、理解：为什么在苏章一番话后太守会“默然”？5、理解：“刺史”与“太守”分别是与行政区长官。晋平公游于河晋平公游于河而乐，曰：“安得贤士与之乐此也？”船人盍胥跪而对曰：“主君亦不好士耳。夫珠出于 江海，玉出于昆山，无足而至者犹君之好也；士有足而不至者，盖主君无好士之意耳。无患乎无士也。”【注释】船人：船夫。盍胥：船夫的姓名。主君：对国君的敬称。昆山：即昆仑山。【文化常识】“河”与“江”。古代的“河”，大多指黄河。上文“晋平公游于河而乐”，意为晋平公在黄河里畅游觉得非常欢乐。毛泽东沁园春雪：“大河上下，顿失滔滔。”“大河”即黄河。由于受黄河的影响，北方的水流多以“河”命名，如辽河、漠河、滹沱河、淮河、渭河、黑河等。“江”多指长江。苏轼念奴娇赤壁怀古：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“大江”即长江。由于受长江的影响，我国南方的水流多以“江” 命名，如湘江、金沙江、乌江、汩罗江、珠江等。上文所说的“珠出于江海”，这“江”泛指江河湖泊。【思考与练习】1、解释：对；耳；夫；犹；盖2、翻译：安得贤士与之乐此也？； 无患乎无士也3、“而”多作连词用，有承接与转折两种作用。上文有四个“而”，请依次指出它们的作用：4、理解：盍胥的话对不对？为什么？子产不毁乡校郑人游于乡校，以议执政。然明谓子产曰：“何不毁乡校？”子产曰：“夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？吾闻为忠善以损怨，不闻作威以防怨。民之言， 吾闻而药之也。”【注释】乡校：地方上的学校它既是学习场所，又是游乐、议政的地方。子产：郑国国相。【文言知识】说“是”。“是”在现代汉语中多作判断词用，如“我是学生”。但它在先秦时期，只作代词用， 相当于“这”。上文“是吾师也”中的“是”，理解为“这”，句意为“这是我的老师”。又，“是人乃君子”，意为这个人是君子。“是”从汉以后才逐