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文档简介

秋浦歌,目标导学,1.会认、会写本课生字词，正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.了解诗歌大意，感受秋浦歌中描绘的火热的劳动场景。（重点）3.体会诗歌场面描写的方法和层层递进表达强烈感情的手法。（难点）,新课导入,诗歌都是用简短的话语来表达自己深刻的情感。可以说，每首古诗都是一幅绚丽的画，一首动听的歌今天，让我们一起学习这首古诗，来体会劳动人民的辛劳吧！,作者简介,李白（701762），唐代诗人，字太白，号青莲居士。他的诗内容丰富、感情奔放、风格多样、想象奇特，对当时和后代诗歌创作产生了深远影响。他与同时代另一位伟大诗人杜甫齐名，被后人称为“李杜”。主要作品：蜀道难行路难将进酒望庐山瀑布等，有李太白集传世。,初读感知,秋浦歌（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。,秋浦：地名，在今安徽省贵池县西，是唐代银和铜的产地之一。赧郎：被炉火映红了脸庞的冶铁工人。寒川：冰冷的水。,炉火照天地，,红星乱紫烟。,熊熊的炉火映红了天和地，红星在升腾的紫烟中飞溅。,赧郎明月夜，,歌曲动寒川。,脸膛红彤彤的冶炼工人在月光如水的夜晚，一边劳动一边唱歌，嘹亮的歌声使冰冷的河水荡漾了起来。,炉火照天地，红星乱紫烟。,这两句是场面描写，从颜色“红、紫”和动态“照、乱”两个方面写出了冶炼时的场景。,深入理解,赧郎明月夜，歌曲动寒川。,这两句是人物描写，在诗人的笔下，火、热、声、色交相辉映，明暗、冷热、动静烘托映衬，生动的表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓的塑造了冶炼工人乐观、忘我工作的形
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