语文人教版四年级下册7《尊严》

尊严,初读课文,1.自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？2.快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分？,主要内容:短文主要写一个逃难的年轻人（哈默）,在极度饥饿的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。,只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,这句话是对年轻人的描写，只有，说明别无他人，仅此一个。从这里我们知道这是一个的年轻人。,外貌,非常疲惫非常饥饿,这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？,请找出年轻人和杰克逊大叔的三次对话读一读。探究问题：通过三次对话这年轻人和杰克逊大叔给你留下了什么印象？从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？用波浪线划出。,“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”,“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”,“不，我没有什么活儿需要您做。”,“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”,“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”,从这些对话中你体会到什么？,体会杰克逊的善良和哈默不肯接受施舍的坚决态度。,（齐读）,1）他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”2）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”3）“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”,尽管饥饿折磨着年轻人，可他（），因为他有（）。,这些属于对人物的什么描写？,坚持通过劳动获得食物,尊严,（语言描写）,（神态、动作描写）,（语言描写）,读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，写出你自己的理解。例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”答：听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。答：_、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。答：_、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。答：_,说明他已经挨饿很久了。,坚持劳动后才获得食物，一听到有活干，就立刻动手。,对杰克逊大叔十分尊重，很有礼貌。,1）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。,同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？,逃难人：十分饥饿，因此一句感谢的话都顾不上说，狼吞虎咽。年轻人：狼吞虎咽这一动作表现了哈默饥饿的程度，更让我们感受到哈默之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之体现。,对比,目的：强调年轻人的与众不同，因为他拥有可贵的尊严。,杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”。,你怎么理解杰克逊的话？,“现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格的人。“什么都没有”和“百分之百是个富翁”形成了鲜明的对比。“因为他有尊严”道出了“尊严”的可贵。这是杰克逊对哈默的由衷的赞赏。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。,在杰克逊大叔身上有什么值得我们学习的呢？,尊重他人、看重人品的长者风范。,为了表现哈默的高尚品质，作者通过对人物进行了哪几方面的描写。,1、外貌描写2、语言描写3、动作描写4、神态描写,请你找出相关的词语读一读。,外貌描写,脸色苍白、骨瘦如柴,神态描写,目光灰暗,动作描写,仰起头问喉结上下动了动站起来蹲下了捶背吃起来,语言描写,1.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”2.“先生，那我不能吃您的东西就得到这些食物！”3.“不，我现在就做”,从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人？,尊严,尊严,劳动,面对施舍不失的人,面对施舍牢记的人,饥寒交迫不失的人,板书,尊严哈默自尊、自爱、自强时刻维护自己的尊严杰克逊大叔善良、真诚用心爱护别人的尊严,课文的题目为什么叫做尊严？,讨论,尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好的未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有尊严的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。,关于尊严的名人名言1、要人敬者，必先自敬。陶行知2、对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德3、没有诚实何来尊严？西塞罗,名人名言：要人敬者，必先自敬。陶行知对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。桑塔亚那不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。爱默生人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念.它比金钱、地位、权势，甚至