永遇乐京口北固亭怀古

你心中谁是英雄,永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾,整体感知,齐读正音听读感受豪放词风赵忠祥黄品沅朗诵永遇乐京口北固亭怀古赵忠祥黄品沅朗诵永遇乐京口北固亭怀古-国语流畅.qsv.mp4自读预习时不明白的词句小组内交流,知人论世,1.时代背景：南宋主和派屈辱求和，偏安江南2.个人主张：主战派元老主张北伐抗金，收复失地3.个人际遇：出生在金人占领的北方地区，从小受到祖父辛赞爱国熏陶，生而高大的辛弃疾拥有侠义之气和高超武艺，21岁时就聚集了2000起义军。他的行伍经历充满了传奇色彩，他单人独马追杀偷印之贼，他跃马横刀突入敌营生擒叛将，活脱脱一个血气方刚，骁勇善战的武夫。南渡之后，他被南宋统治集团排斥，空有一腔报国热情，却无处施展。他也再没有机会奔走沙场，只能用饱含激情的词和文章宣传北伐抗金的主张。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。文武双全将相之才,写作背景,本词写于辛弃疾66岁，时任镇江知府，在此前他已闲置十余年，当时宰相韩侂胄为巩固在朝势力，急于北伐！韩侂胄高谈伐金却不作实际准备。起用辛弃疾是利用他主战派元老的招牌作为号召。辛弃疾很支持北伐，但反对韩轻敌冒进的做法，他认为北伐要做好准备，绝不能草率从事。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。辛弃疾登上北固楼，面对着破碎的山河，不禁百感交集，写下了此词。,品析鉴赏,大家思考本词最大特点是什么？作者为什么用了这么多典故？作者都怀了哪些古（典故）？（共有几个典故？分别与谁有关？）,品析鉴赏,典故一千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。思考：为什么作者会怀念孙权而不是别人？此典故表达了作者怎样的情感与态度（主张）？,品析鉴赏,典故二斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。思考：刘裕出身怎样？有何表现？比较刘裕和南宋皇帝有何不同表现？表达作者怎样的观点？,总结把握词中典故的方法：,首先，了解典故内容；其次，结合词人生活的时代社会背景和个人际遇；最后，利用典故以古喻今的特点，把握其中深意。,用总结的方法自学下片内容,典故三、四、五元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？思考：1、辛弃疾引用宋文帝惨败的故事，目的是什么？2、词人写佛狸祠下“神鸦社鼓”，是一种什么样的心情？3、词末运用廉颇的典故，用意是什么？,悲剧英雄,既想抗金北伐,收复中原，又不愿朝廷草率出兵既想为国效力建功立业，又报国无门壮志难酬明知反对草率出兵无用，但仍坚持进谏明知朝廷不会重用他，但他仍一心想着为国效力我们从辛弃疾身上看到了怎样的可贵品质？,辛弃疾的一生是奋发激昂，抗战爱国的一生。辛弃疾不仅是一位著名的爱国词人，而且还是一个优秀的爱国将领、民族英雄。,臧克家为辛弃疾写的对联,力挽山河，浩气贯日月，空余英雄心一颗名垂宇宙，文光射牛斗，剩有悲壮词千篇,拓展延伸和平年代需不需要英雄情怀？,铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄、成为英雄其实，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心只要在被需要的那一刻能站出来你，就是英雄,拓展延伸：,苏轼辛弃疾在词史上并称为：“苏辛豪放词派”。通过念奴娇赤壁怀古和永遇乐京口北固亭怀古的学习，试分析苏辛二词的异同点。,谢谢大家,相同点：1.结构上均为“地点+怀古”（赤壁+怀古；京口北固亭+怀古）；2.意境上均为雄浑壮阔；3.主旨均为托古喻今