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文档简介

欢迎各位老师莅临指导,走进朋友圈关注活语文,浏阳市山下中学贺晓珍,晒“朋友圈”,好激动，十一中辖区和山下中学又给予了我一次教学成长。通过此次活动，使我收获很多。语文学习的成败，不在于考试成绩，而在于运用到实践中去。希望孩子们上完这节课后，避免再不出现以前语文功利性的观点。,谈“朋友圈”,探究结果：微信朋友圈的信息内容，以商业广告和游戏战绩为主。,思“朋友圈”,倡议书亲爱的朋友们：让朋友圈见证我们的奋斗与成长！倡议人：2018年4月20日,Who,微信朋友圈虽是一个大家晒生活、晾心情或发布信息的平台，但为维护朋友圈绿色健康积极向上的文化秩序，我倡议大家不要在朋友圈内从事商业活动或发布一些肤浅、粗俗、娱乐等信息，可多分享一些彰显人文情怀，弘扬中国精神，传递正能量的内容。,Why+what+how,辩“朋友圈”,观点明确“我认为”、“我支持”、“我赞同”理由清晰，有条理“首先”、“其次”、“然后”、“最后”书写、字数,目前，随着微信的盛行，同学间也都使用了朋友圈。但是很多学生不愿加自己的父母为微信好友或屏蔽自己的父母，针对这种现象，谈谈自己的看法。字数在200字左右。（要求：观点明确；条理清晰；理由充足；书写工整。）,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住
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