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文档简介

,整式的加减（3）,塔子坝中学赵雪梅,复习提问：,1.去括号的法则？,（“负”变“正”不变！）,用字母表示为：a+(b+c)=,a+b+c,a-(b+c)=,a-b-c,快速抢答：,游戏一：,全班分成多个四人小组，组内每个同学按下列步骤操作。,10a+b,10b+a,?,小组讨论：(1)这些和有没有规律？(2)如果有规律，这个规律对任意一个两位数都成立吗？,两个数相加,交换它的十位数字与个位数字，又得到一个数,任意写一个两位数,(3)如果用字母表示两位数，结果怎样？,两个数相减,任意写一个三位数；,交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数；,两个数相减后的结果有什么规律？这个规律对任意一个三位数都成立吗？,结果是99的倍数,游戏二：,251,2,5,1,2,1,5,99,整式的加减运算,议一议：在上面的两个等式中，分别涉及了整式的什么运算？你是如何运算的？,去括号、合并同类项,思辨求真探究归纳,八字诀,例1计算：,（1）与的和；,解：（1）,新知探讨小试牛刀,例1计算：,（2）与的差,解：（2）,新知探讨小试牛刀,拓展延伸：当x=2，y=1时，原式=,计算:,当堂演练巩固提高,例2做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）：,（1）做大纸盒比做小纸盒多用多少平方厘米？,解：小纸盒的表面积是大纸盒的表面积是,所以做大纸盒比做小纸盒多用（单位：cm）(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca),=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca,=(4ab+6bc+4ca)cm,知识拓展能力提升,2、将代数式先化简，再求值：,-2x,8x,1、填空：（1）3x与5x的和是,3x与5x的差是;（2）a-b,b-c,c-a三个多项式的和是。,（3）化简:(x+y-z)+(z-y+x)
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