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文档简介
欢迎步入写作殿堂,庄严的阅兵仪式,火炬传递振奋人心,千人同吃“大锅饭”场面壮观,热闹的舞龙场面,紧张激烈的比赛,升旗仪式庄严肃穆,场面描写,抓住精彩的瞬间,学习目标,1、了解什么是场面描写。2、学习运用点面结合的方法,生动形象的语言进行场面描写。3、用心观察生活、热爱生活、感悟生活。,场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。,什么是场面描写?,常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。,常见的场面,参观浏览、参加公益活动、赛龙舟、爬山、等车、元宵节赏灯等,活动范围大参与人数多,升国旗、运动会、各类比赛、晨读、课间活动、课上认真听讲、大扫除、紧张考试、公布成绩、元旦联欢会等,各种节日家庭聚会、在电视机前观看比赛、全家人读书、读报等,学校生活:家庭生活:社会生活:,阅读刘姥姥进大观园经典语段,说说描写了什么场面?营造了什么气氛?,自主学习,这个语段描写了哪些人的笑?大家的“笑”一样吗?语段是如何表现这些人不同的“笑”的?,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘老刘,食量大如牛;吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,,众人先还发愣,后来一想,都哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑得搂住叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子,探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着她的奶母叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的(摘自红楼梦第40章),请认真阅读下面三段“挤车”场面描写,小组交流合作,运用比较的方法,分析它们的优点和不足。三个语段相比,你更喜欢哪一个呢?请说说理由。,合作交流,A:“笛”喇叭一声长鸣,候车室里的乘客顿时如注入了兴奋剂,一跃而起,迅速地站到了最前排,几十双眼睛死盯住缓缓而来的六路车,心中默默祈祷:“车门停在我面前吧!”祈祷归祈祷,身体却不由自主地随着人流一起摇动。,B:“独眼龙”也许是久经“沙场”,一马当先,就在车门打开的瞬间,他右手一把抓住门上的扶手,身子向上一跃,人已经站在车门踏板上,左手猛力将车上欲下不得的人群拔开,右脚向后一蹬,迅速向上提起左脚,在身后人群的推拥下,他终于如愿以偿地钻进了车。,C:车来了,还没停稳,几个青年凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白晳的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀!,生活中有许多精彩的瞬间,让我们为之动容。庄严的升旗仪式,紧张的考试场景,温馨的家庭聚会,热闹的集市庙会请任选一个给你留下深刻印象的场面,运用本节课学到的方法,生动地描写出来。(字数不少于100字),实战演练,未经凝视的
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