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文档简介

蝙蝠和雷达,蝙蝠,雷达,蝙蝠,雷达,和,边听边想：课文主要写了什么内容？,课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。,读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？描述一架飞机在夜航。飞机为什么能在夜里安全飞行？读第2自然段找出答案是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。,自由读第3自然段。1、从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子。2、蝙蝠在夜间是怎样飞行的？,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。,极细,灵巧,难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,蒙眼睛,塞耳朵,封嘴巴,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,靠的不是眼睛,是用嘴和耳朵配合起来探路的,揭开蝙蝠飞行的秘密,铃铛响个不停,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？读读第7自然段。,？,障碍物,读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。,1、科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。2、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,比较句子：,艰辛,学习课文第8自然段,1、边默读边用_画出重点语句。2、仿照板书上的蝙蝠探路图，画一画雷达的工作原理。,天线荧光屏,无线电波,雷达探测器,反射,障碍物,雷达,1、雷达的天线就像蝙蝠的（）。,2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）。,3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（）。,嘴巴,从嘴里发出的超声波,耳朵,读课文，完成下列填空。,()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。,课外延伸，拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？,人们从（）身上得到启示，发明了（）。,趣味连线,蜂巢,同学们是不
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