浙江省温州市第二十中学七年级语文下册《闻一多先生的说和做》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

闻一多先生的说和做臧克家,七子之歌澳门,你可知maco不是我真姓？我离开你太久了母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲，我要回来，母亲！,闻一多（18991946）,热情澎湃的诗人1925年3月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。新诗集红烛、死水是现代诗坛经典之作。,卓越的学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有唐诗杂论、楚辞校补、古典新义等。,爱国民主战士他抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党的残酷统治，他走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。,关于作者,臧克家，现代诗人，山东诸城人。代表作：有的人、老马。主要作品有诗集烙印、从军行、泥土的歌、十年诗集等。从“农民诗人”一直走到“诗坛泰斗”。,要求：1、快速默读课文,扫清字词障碍。2、想一想，文章从哪两个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的？由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？,整体感知,读准字音：,沥尽心血潜心贯注慷慨淋漓小楷,衰微赫然迭起锲而不舍卓越,气冲斗牛迥乎不同目不窥园兀兀穷年,shuihdiqizhu,lqinkilnlki,qdujingkuw,探究第一部分。思考、讨论：,1、第一部分哪两句话是对闻一多先生作为学者“说”和“做”的高度概括？,2、为了表现闻先生“做”了再“说”、“做”了也不“说”的这一特点，作者选取了哪些事例？,3、有感情地朗读1-7节课文，画出文中你喜欢的语句，对同学说说你为什么喜欢。（友情提示：赏析语句可从以下几方面入手：1、思想内容；2、修辞手法；3、表达方式。）,作为革命家的闻一多先生的“说”与“做”有什么特点？他“说”了些什么，又“做”了些什么？他为什么要这样做？,学习第二部分：朗读思考研讨,拓展提升,1、说一说，自己的“说”和“做”是什么样的？今后该怎样做得更好？2、收集赞美“说”和“做”的成语或名言
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