浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 水的密度》课件(2) 浙教版.ppt_第1页
浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 水的密度》课件(2) 浙教版.ppt_第2页
浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 水的密度》课件(2) 浙教版.ppt_第3页
浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 水的密度》课件(2) 浙教版.ppt_第4页
浙江省温州市平阳县腾蛟一中八年级科学上册《第三节 水的密度》课件(2) 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三节测定物质的密度,助人乃快乐之本,王大娘捡到一枚戒子,心里很高兴,她想知道这戒子是否用纯金做的呢?,要测量物质的密度,应该要知道物质的哪些量?,根据:,质量,体积,天平,量筒,问题?,测量步骤:,1.用三角板与直尺量出圆柱体底面的直径r与高h,2.计算出圆柱体的底面积是v=rh/4,3.调节天平平衡。用天平称出圆柱体的质量是m,4.计算出圆柱体的密度=4m/(rh),密度,测量形状规则的物质的密度,小石块的密度,小石块密度的测量步骤:(1)调节天平平衡,称出小石块的质量m;(2)选择合适量筒,将小石块用细线绑住,往量筒倒入适量水,读出水的体积v1,(3)用一根线拴好小石块,然后把拴有细线的小石块轻轻地放入量筒内的水中(全部浸没),读出此时水的体积v2;则小石块的体积就是v=v2v1。(4)把实验数据记入表中:(5)计算石,测形状不规则的物体的密度,测量盐水的密度,(1)调节天平平衡,称出空烧杯的质量m1,(2)在烧杯内倒入适量的盐水,用天平称出总质量m2,(3)把烧杯中的盐水倒入量筒,测出盐水的体积v;,(4)把实验数据记入表中:,除了这种方法外,你有其它的方法吗?,1、在测定小石块密度的实验中,某同学的实验步骤如下:a、用天平称出石块的质量m;b、在量筒内倒入一定量的水,记下水的体积v1;c、把石块全部浸入水中,记下水的体积v2;d、将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;,(1)、合理的实验步骤是;(用字母表示)(2)、石块的密度的计算式为;,d、a、b、c,练一练:,2把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来,并填在横线上_a求出液体的质量,计算液体的密度;b测定玻璃杯和液体的总质量;c测定量筒中液体的体积;d用天平测出玻璃杯的质量;e将液体倒入量筒中;f将液体倒入玻璃杯中。,dfbeca,3测定质量约20克的酒精的体积时,应选下列量筒规格中的()a量程20毫升,最小刻度l毫升b量程25毫升,最小刻度1毫升c量程100毫升,最小刻度5毫升d量程50毫升,最小刻度2毫升(08103千克米3),d,4.如图是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。,(1)在调整天平平衡时,发现指针向左偏,则横梁上的螺母应向右(填“左”或“右”)调;(2)右盘加砝码的顺序应为20克、20克、5克;(3)该小石块的质量为47.4克,体积是20厘米,密度是2.37克厘米3;(4)若在称小石块的质量时,石块放在右盘,砝码放在左盘,砝码及游码数值不变,则该小石块的质量是42.6克。,5.为了测量一块形状不规则的小石块密度。(1)如图,小石块质量为52克,小石块体积为20厘米3;小石块密度为2.6克厘米3;(2)若实验中测小石块体积时,读小石块浸入前水的体积视线俯视,读小石块浸入后水的体积视线仰视,则实验结果会偏小(填“偏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论