山东省邹平县实验中学八年级物理上册 1.2《我们是怎样听到声音》课件 新人教版.ppt_第1页
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第二节我们怎样听到声音,人靠耳朵听声音,那么耳朵是通过什么途径感知声音的呢?,正常人耳的构造及传播,声音,听觉神经,听小骨及其他组织,大脑,鼓膜,如果人的耳朵中鼓膜或听小骨失去作用了,会出现什么情况?,耳聋（失聪）分类,神经性耳聋:是由于听觉神经损坏而引起的,不易治愈.非神经性耳聋:是由于声音的传导发生了障碍(如耳膜损坏)而引起的,比较容易治疗.（助听器）,关爱残疾人假如有一天我们都耳聋了，听不到任何声音，请想像一下，我们的生活将变成什么样?,我们将听不到音乐，听不到老师讲课，无法与他人交谈，沟通，很苦闷。我们上街听不到汽车喇叭声，容易发生交通事故。我们将失去获得信息的渠道，生活在一个非常寂静的世界里。,如果出现非神经耳聋,你能想到什么办法帮忙解决听觉问题吗?,想想做做1.将振动音叉放在耳朵附近,听音叉的声音,讨论：在以上情况下，人是如何听到声音的？,2.两位同学合作,用手指将耳朵堵住,再听音叉的声音.,3.请同学用手指将自己的耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，看看能否听到音叉的声音。,骨传导,骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，这种传导方式叫做骨传导。,声音的产生（振动）,头骨、骨,听觉神经,大脑(引起听觉,听到声音),声音的传播（介质）,骨传导过程,声音的产生（振动）,声音的传播（介质）,鼓膜振动,听小骨及其它组织,听觉神经,大脑(引起听觉,听到声音),耳朵传导过程,思考,1.为什么人和动物都有两只耳朵?2.立体声是怎样形成的?,观看录像,双耳效应,课本p18概念（人耳辨别方向的原因）对于同一个声音，两耳感受到的强度不同，感受到的时间不同，感受到的振动的步调不同，这些差异使人形成了辨别方向的感觉。,立体声,本节课知识点,正常人耳听到声音的基本过程骨传导的基本过程双耳效应立体声,抢答竞赛,你准备好了吗?,1人们“听”声音的方式有和两种方式。2.正常人听声音过程:声音传入外耳道,引起振动，这种振动经过及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给。3将振动的音叉放在耳朵附近，我们便会听到“嗡嗡”声，那是通过方式把声音传给大脑的；如把耳朵塞住，将振动音叉的尾部先后抵到前额、耳后的骨头或牙齿上，则是通过方式把声音传给大脑的。4在夜深人静的时候，我们侧睡时，常常会感到自己的心脏在“突突”地跳动，这种“突突”声是通过什么方式传给人的大脑的?答：。5人们是通过效应来感觉声源位置的。,耳朵传导,骨传导,
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