吉林省长108中学八年级历史下册《第6课 探索建设社会主义的道路》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

探索建设社会主义的道路,学习目标：,1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。,中共八大：,时间：_年指出主要矛盾：是人民对于建立_的要求，同_现实之间的矛盾；是人民对于_的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。提出主要任务：集中力量发展_，实现_，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。意义：_,是探索建设社会主义道路的良好开端。,先进的工业国,落后的农业国,经济文化迅速发展,1956,社会生产力,国家工业化,思考,1、为什么召开八大？八大确定了什么任务？八大以后社会主义建设形势如何？2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？,？,总路线：,时间：_年内容：_，_，_。评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的_,1958,多快好省地建设社会主义,鼓足干劲,力争上游,经济规律。,思考,3、1958年的“总路线”主要内容是什么？怎样评价1958年的“总路线”？此后，党中央发动了哪些错误的运动？,？,严重失误：,内容：“_”和_运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)标志：高指标、瞎指挥、_和“_”后果：1958年到1960年三年困难时期；建设成就的模范人物大庆石油工人_、两弹元勋邓稼先、县委书记_、雷锋(精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神),大跃进,人民公社化,浮夸风,共产风,王进喜,焦裕禄,浮夸风：,共产风：,思考,4、根据课本28页插图浮夸风和相关课文思考：为什么会产生这些严重失误？这些严重失误产生了什么危害？5、国家什么时候全面调整国民经济？结果怎样？6、中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？请列举出这一时期的模范人物。,？,知识点回顾：,1、中共八大指出当前党和人民主要的任务是什么？中共八大的意义是什么？2、探索建设社会主义道路时期的总路线是什么？,主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。,“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。,知识点回顾：,3、探索建设社会主义道路时期的失误是什么？失误的根源是什么？其主要标志是什么？4、建设成就和模范人物有哪些？,失误：“大跃进”和人民公社化运动根源：急于求成，忽略了客观的经济规律。主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风,成就：大
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