北京市中考物理《第三单元 光学》课件（1314课时单课考点聚焦+热考精讲+预测探究）.ppt

第13课时光的直线传播光的反射平面镜成像第14课时光的折射透镜成像及其应用光的色散,第三知识板块光学,第三知识板块光学,第13课时光的直线传播光的反射平面镜成像,第13课时光的直线传播光的反射平面镜成像,第13课时京考解读,第13课时考点聚焦,考点1光的直线传播,发光,不是,同种均匀介质,第13课时考点聚焦,3105,3108,第13课时考点聚焦,第13课时考点聚焦,考点2光的反射,第13课时考点聚焦,不能，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内,显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,第13课时考点聚焦,可逆,同一平面,两侧,等于,第13课时考点聚焦,考点3平面镜成像,像的位置,大小关系,垂直,第13课时考点聚焦,玻璃板与水平桌面不垂直,虚,相等,相等,垂直,玻璃板有一定厚度，前后两个表面均反射成像,第13课时京考探究,类型一光的直线传播,命题角度：(1)光沿直线传播的条件；(2)光的直线传播的应用；(2)利用光的直线传播解释自然现象。,第13课时京考探究,d,第13课时京考探究,第13课时京考探究,名师指点,第13课时京考探究,类型二光的反射,命题角度：(1)判断生活中的反射现象；(2)反射现象在生活中的应用；(3)识别镜面反射和漫反射。,第13课时京考探究,c,第13课时京考探究,第13课时京考探究,漫,名师指点,第13课时京考探究,类型三平面镜成像,命题角度：(1)探究“平面镜成像的特点”；(2)应用平面镜成像特点解释生活中的成像现象。,第13课时京考探究,第13课时京考探究,透明玻璃板没有与水平桌面垂直,不能,第13课时京考探究,第13课时京考探究,名师指点,第13课时京考探究,答案如图,第13课时京考探究,名师指点,第14课时光的折射透镜成像及其应用光的色散,第14课时光的折射透镜成像及其应用光的色散,第14课时京考解读,第14课时考点聚焦,考点1光的折射,不变,斜,偏折,同一平面,法线两侧,小于,增大,第14课时考点聚焦,考点2透镜、凸透镜成像及其应用,1透镜,发散,会聚,第14课时考点聚焦,第14课时考点聚焦,答案如图所示,第14课时考点聚焦,2.凸透镜成像规律(1)探究：凸透镜成像规律,同一高度,第14课时考点聚焦,焦点,不在同一高度,一倍焦距,第14课时考点聚焦,(2)凸透镜成像规律,放大镜,fv2f,倒立、缩小、实像,照相机,倒立、等大、实像,v2f,倒立、放大、实像,正立、放大、虚像,第14课时考点聚焦,第14课时考点聚焦,考点3光的色散,反射所有色光,色散,单色光,红,绿,蓝,红,黄,蓝,透过,反射,反射,吸收,第14课时考点聚焦,知识纵横,1光的反射和光的折射对比,第14课时考点聚焦,第14课时考点聚焦,2实像与虚像的区别,第14课时京考探究,类型一光的折射,命题角度：(1)识别生活中的各种光现象；(2)利用光的折射规律解释生活中的自然现象。,第14课时京考探究,a,第14课时京考探究,第14课时京考探究,名师指点,第14课时京考探究,类型二透镜、凸透镜成像及其应用,命题角度：(1)探究凸透镜成像规律；(2)凸透镜成像规律的应用。,第14课时京考探究,a,第14课时京考探究,第14课时京考探究,第14课时京考