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文档简介

第二讲先声夺人显风采学会作文的拟题与开头,“良好的开端是成功的一半”,人们经常说的这句富含生活哲理的话语,对写作而言,开端的重要性更是不言而喻,“题好一半文”。作文时,必须努力学好作文开场的两个部分拟题和开头。你的精彩之笔,要尽量在文章的前头展示出来。一上场,就应当快人快语,使出你的看家本领,尽快释放动人的力量,先声夺人显风采!迅速打动读者或者阅卷老师的心。在此,我们可以尝试以下三种方法:,一、开门见山法写作时,最忌开头绕大圈子,标题不明不白,开头离题万里,不能开门见山,单刀直入,切中材料,引出观点或中心。这样给阅卷者一种云雾缭绕的感觉。所以说直截了当的标题和开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。进而抓住读者心理,为考场作文得高分奠定了基础。我们看一下2012年大纲全国卷的一道满分作文的拟题和开头。,细节决定成败每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题,细节处理得好,往往可能事半功倍;反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果很严重。拟题和文章的开头开门见山,直奔主题,给阅卷者一目了然的感觉。题目就是文章的中心论点,开头进而对论点分正反两个方面来进行阐释,文脉相承,简洁有力,迎合了高考阅卷者的心理,也为下文的写作做好了铺垫。,二、巧用名言警句法巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的题目或开头,能使文章生动活泼,既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用,读来令人亲切,吸引读者。我们看一下2012年新课标全国卷的一道满分作文的拟题和开头。,勿以善小而不为“勿以善小而不为”,这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累,让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果。如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。,这一拟题和开头就巧妙地运用了“勿以善小而不为”“为善累,让别人去为吧”这样的一些名句、俚语。让文章显得生动活泼,富有灵气。一方面增添了文章的美感,另一方面彰显了作者的语言功底。,三、善用修辞法修辞是语言亮丽的外衣,善用修辞,能够让我们作文的语言更加生动形象、含蓄而有韵味。尤其是在我们文章的标题和开头部分,善于运用修辞,给阅卷者赏心悦目之感,会大大提升作文的得分。我们写作经常使用的修辞有:拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等。我们还是看一下2012年大纲全国卷的一道满分作文的拟题和开头。,天晴了,我们应该脱去蓑衣白蛇,蜕衣,只为蜕变获得重生,羽化而飞的瞬间书写美丽;雄鹰,搏击长空,无所畏惧,悬崖边上的奋力一跃,只为蜕去软弱,成就翱翔天际的王者风采。天晴了,我们应该脱去蓑衣,享受明媚阳光,拥抱人生精彩。这篇满分作文的标题和开头部分都有这样一句话:“天晴了,我们应该脱去蓑衣”,这个标题和开头富有文学色彩,蕴含着作者的巧思妙喻,成了文章的一个亮点。作者通过这样的比喻,把深刻的道理蕴含其中,让语言显得生动而形象,增添了文章的美感。,提起盲人歌手杨光,大家都会赞不绝口。这位来自哈尔滨的盲人男孩,在他8个月大时就因为疾病导致双目失明,走进了黑暗的世界里,直到现在,他的头脑里没有任何颜色的概念;但他与生俱来的音乐天赋在他很小的时候就表露出来,多年来杨光用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。,【题目设计】,杨光2007年走上星光大道一举夺得年度总冠军;2008年登上央视春节联欢晚会大舞台;同年9月担当残奥会火炬手和残奥会开幕式演唱嘉宾。在第26届洛阳牡丹花会庆典晚会上,他的表演又给观众留下了深刻的印象,全场响起了一阵接一阵的掌声。,杨光成功了,但他自己说:“每个人对于成功的标准都不一样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距,但我心中时刻拥有阳光,谁又能说我不是真的阳光呢?读了上述文字之后,引起了你怎样的联想和思考,调动了你怎样的追忆和思绪?请自选文体,自拟题目,写一篇作文。,这则材料选取同学们普遍关心的歌手的事例来入题,很容易激起同学们的兴趣和写作的欲望。通过仔细阅读这则材料,我们不难发现“阳光”是这则材料的关键词,我们写作时应扣住这个关键来入笔,这样才能写出符合要求的作文来。通过阅读材料,我们发现这里的阳光不仅仅指自然界中的阳光了。杨光就是因为心中时刻拥有阳光,他虽生活在黑暗的世界里,但却取得了常人也难以企及的成绩。,【写作导引】,因此这里“阳光”的含意是丰富多样的。从对自己的角度思考,阳光就是乐观的思想,阳光就是积极向上的精神品质,阳光就是对信仰的不断追求;从对他人的角度思考,阳光就是给人温暖,阳光就是给人快乐,阳光就是给人关爱。,拥有阳光考试卷要发下来了,可是我考得并不好。校园里的葡萄这时已经开花了,葡萄挺起它那高傲的新枝,叶片里裹着成串的圆锥形花序的小花,黄里透青,散发出一阵阵诱人的清香,香味虽然没有桂花那么浓郁,花儿却比桂花美丽。,【原文在线】,我不禁想起了期末考试的前几日,低头扎进书里的我,面对着考分这张无情无形的网,无可奈何地让它将我罩起,暗无天日。那几天,家长的欢笑、老师上课的打趣已在不觉间消失得无影无踪,不可寻觅。学生的包袱压在身上,肩头不时地疼痛,为了能达到目标,我几乎像一位没有盔甲的战士,为了战争的胜利奋不顾身地扑向枪火,往日脸上那阳光般的笑失踪了,自己已然不觉。考试的那天,面对着一张张试卷,眼前似乎出现了一个巨大的轮盘,不停地转动着,一张张阴翳邪恶的脸浮现在试卷上,眩晕、眩晕考试的结果,我心里早已明白。,来到教室,看着发下来的、不可见人的分数,我的心又结上了一层更厚更冷的冰,将我的失落冻起紧贴在心上。我闭上眼,泪又一次不是时候地落下,耳边同学们小声的议论,让我的头埋得更低更低,心坠得更深更深,不知多久,几丝凉风将我激醒,环顾四周,静下来了,心里也平静了许多。我抬起头望向天空,感到出奇的灼刺,轻轻眯起双眼,那是阳光吗?阴暗的天幕,不知被谁撕开了道口子,几缕金黄的阳光射出来,射在潮湿的空气中,射在路旁僵硬的树木上,也射进了我的心里。渐渐地,那道口子越来越宽,满满的阳光泻了下来,倾倒进我的心里,我仿佛感觉到了阳光正在将我心中被冰冻起来的失落慢慢融化,阳光充斥着我的心房,暖暖的,我仿佛回到了那充满自信的时光。,阳光是自然界给予全人类的最好的礼物,它是最无私的,也是最宝贵的。阳光给了我们晴好的天气,阳光给了我们明媚的心情,拥有阳光真好!,这是一篇42分的考场作文。本文重点写了自己一次考试失利后内心的种种感受,心理描写比较细腻,语言也较通顺,这一点较好。但本文也有明显的缺点,主要表现在没有一个好的标题和开头,文章显得通俗而没有亮点。再者,就是没有真正领会材料的内含、立意过于浮浅。纵观全篇,文中的“阳光”也仅仅限于自然界的,作者在文中并没有挖掘出“阳光”的深意,这就给人一种就事论事、只是在打擦边球的感觉。建议升格时可使用象征或比喻的手法,写“阳光”给人心灵的启迪,给人带来的希望,这样会使文章更上一层楼。,阳光下的沐浴天空滴落了几滴冰凉的雨珠,打在脸上针扎一般刺进我的心房,我的心顿时僵硬起来,空气压抑得很,路上只留下一串悲伤的脚印。两旁的树纹丝不动地伫立着,不时打着寒战,抖落下几片被抛弃的叶,橙红的太阳也缩起了头,望着没有丝毫生机的一切。我慢慢地走,任凭雨水坠落到我的脸上,哀伤的泪不觉间从眼角跑出。,【升格之作】,期末考试的前几日,低头扎进书里的我,面对着考分这张无情无形的网,无可奈何地让它将我罩起,暗无天日。那几天,家长的欢笑、老师上课的打趣已在不觉间消失得无影无踪,不可寻觅。学习的包袱压在身上,肩头不时地疼痛,为了能达到目标,我几乎像一位没有盔甲的战士,为了战争的胜利奋不顾身地扑向枪火,往日脸上阳光般的笑失踪了,自己依然不觉。考试的那天,面对着一张张试卷,眼前似乎出现了一个巨大的轮盘,不停地转动着,一张张阴翳邪恶的脸浮现在试卷上,眩晕、眩晕考试的结果,我心里早已明白。,来到教室,看着发下来的、不可见人的分数,我的心又结上了一层更厚更冷的冰,将我的失落冻起紧贴在心上。我闭上眼,泪又一次不是时候地落下,耳边同学们小声的议论,让我的头埋得更低更低,心坠得更深更深不知多久,几丝凉风将我激醒,环顾四周,静下来了,心里也平静了许多。我抬起头望向天空,感到出奇地灼刺,轻轻眯起双眼,那是阳光吗?阴暗的天幕,不知被谁撕开了一道口子,几缕金黄的阳光射出来,射在潮湿的空气中,射在路旁僵硬的树木上,也射进了我的心里。渐渐地,那道口子越来越宽,满满的阳光泻了下来,倾倒进我的心里,我仿佛感觉到了阳光正在将我心中被冰冻起来的失落慢慢融化,阳光充斥着我的心房,暖暖的,我仿佛回到了那充满自信的时光。,收好试卷,告别过去,我要让自信重回,开始我新一轮的生活,面对着阳光,我高高地抬起头,笑了。朋友说,我终于笑了。有阳光、有自信的笑真的很灿烂。阳光洒在散发着生命活力的叶片上,那一缕缕阳光在它的心头悄然盛开。尽管天边仍有乌云,它也不会介意。因为它的心中有阳光,有自信的阳光。它相信,自己一定会在这样的环境下生活得更好;它相信,有了自信阳光的它,阴暗的环境也会焕发新的生机。,乌云悄然散去,阳光轻泻,大地镀上了金沙,用阳光温暖着每一个走在阴霾中的人,给予他自信的力量。此时的我,没有哀愁、没有悲伤,挥一挥手,向昨日的乌云告别,阳光将永驻我心,自信永恒!我相信拥有阳光与自信的明天将会更加灿烂!更加辉煌!,升格后的文章极有特色,成为一篇优秀的考场作文。主要表现在如下几个方面:一是拟题和开头善于运用修辞,“阳光下的沐浴”“空气压抑得很”这样的句子富有内涵,引人入胜。二是文章线索分明,层次清晰。全文以自己的心理变化为线索,先写考试失利后内心失落的感情,接着写突然看到阳光之后,内心发生的隐隐变化,然后写又找回了自信,对未来充满了无限的憧憬与期待,并水到渠成地点出了中心。三是我们发现文中的太阳不仅仅是指自然界中的阳光,它还是乐观思想的体现、积极向上品质的象征、不断追求精神的表现,这些都是符合材料的主旨的。这也使文章主题鲜明,中心突出。评分:57分。,阅读下面的材料,按要求作文。仁者乐山,智者乐水。山清水秀,郁郁葱葱;岚雾弥漫,幽静秀丽,婀娜多姿。南方山水处处以灵秀之美留在我们心中,而北方山水则以豪放粗犷、刚劲雄健、巍峨张扬屹立于我们面前。寄情山水中,让疲惫的心在游山玩水中与不染纤尘的大自然契合为一体。头枕高耸的大山,肢浸爽凉的溪水,寄情山水间,这时,你会感到内心已不知不觉间变得纯净而开朗。,【题目设计】,读了上面的材料之后,你有什么感受?请自拟标题写一篇作文,不少于800字。,“寄情山水”这个话题包含了本文写作的对象和重点。我们写作时只有以“山水”为写作的对象,并把重点放在“寄情”上才算是符合要求。具体写作时可从如下两方面着手:,【写作导引】,一是仔细观察,描摹出山水意境。我们写这篇作文时首要的一点是细致地描写好山水景物。寄情山水当然离不开对山水景物的描写,但是对各种景物的描写,也要有所取舍,可主要描写能产生意境情趣的事物,一花一草,一亭一鸟都可以着重描写。但通常大家都熟识的景物就可以略写。其次是我们写作时要写出特定山水环境中的意境。风和日丽,意气风发,或忧奋深广,沉郁顿挫,都可以成为写山水游记的主要意境。各种不同的意境也是各种山水游记的神旨。不同的意境,配上不同的季节,不同的心情,就会产生不同的审美。,有了独特的审美感悟就可以显出各种游记所特有的文化价值。最后是要写好旅游环境中的人物。只有通过特定的旅游环境中的人物表现不同的风情,才能写出不同情趣的文章。可以通

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