2020春四年级数学下册第四单元观小数的意义和性质第二课时小数的读法和写法课件新人教版.pptx

四则运算,观察物体,运算定律,小数,三角形,数学广角鸡兔同笼,9,小数加减法,图形的运动,平均数,10,总复习,4小数的意义和性质,第二课时小数的读法和写法,认识小数的计数单位和数位,（一）认识小数的数位十分位,把一张正方形纸（平均分成10份）。,问：1、从这幅图上得出分数，并改写成小数。,2、如果从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？,3、小数点后面的这一位叫什么位？计数单位是多少？,这一位叫十分位；,计数单位是0.1。,认识小数的计数单位和数位,（二）认识小数的数位百分位,把一张正方形纸（平均分成100份）。,问：1、从这幅图上得出分数，并改写成小数。,2、如果从0.01开始数，你能数出几个这样的小数？,3、小数点后面的这一位叫什么位？计数单位是多少？,这一位叫百分位；,计数单位是0.01。,认识小数的计数单位和数位,（三）整理小数数位顺序表,问：1、整理小数的数位顺序表。,2、为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？,深入认识数位,（一）出示例题情境,深入认识数位,（二）研究数位的意义,整数部分小数点小数部分,12.378,1.8,5.63,问：1、介绍个位及其计数单位，并说一说它表示什么。,2、你能像这样说一说其他数位表示什么吗？,3、说一说12.378是由什么组成的。,这是个位，计数单位是一，表示几个一。,课时作业,1、填一填。3.508读作(),读小数部分时要()读出每个数字；零点零三四写作(),写小数部分时要()写出每个数字。64.65小数点左边的“6”在()位上，表示6个()；右边的“6”在()位上，表示6个()；百分位上的数字是(),表示()个()。2、读出或写出下面横线上的数。地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。()冥王星和太阳之间的距离大约是59.805亿千米。()珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米。()叶芬在跳高测试中的成绩是零点八九米。(),创设情境，探究小数读法,（一）创设情境，试读小数,问：1、自己试着读出这枚古钱币的有关数据。,2、说一说你是怎样读的。,零点五八,四十一点四七,三点五,高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg,0.58读作：3.5读作：41.47读作：,这是世界上最大的古钱币。,创设情境，探究小数读法,（二）归纳小数的读法,零点五八,四十一点四七,三点五,高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg,0.58读作：3.5读作：41.47读作：,这是世界上最大的古钱币。,小结:,读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。,创设情境，探究小数读法,（三）巩固练习,注意：小数部分的读法。,P35页做一做第1题。读出下面各数。6.50.046.720.058340.09,读作：六点五,读作：零点零四,读作：六点七二,读作：零点零五八,读作：三百四十点零九,探究小数的写法,（一）创设情境，试写小数,问：1、自己试着写出上面这段话里的小数。,2、说一说你是怎样写的。,1.45.80.090.88,一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：,探究小数的写法,1.45.80.090.88,一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：,小结：,（二）归纳小数的写法,写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。,探究小数的写法,（三）巩固练习,小结：,P35页做一做第2题。写出下面各数。三百点七一写作：五点零六写作：零点零八九写作：,300.71,5.06,0.089,写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。,小结小数的读、写法,小组讨论：,小数部分有连续的“0”应当怎么读、写？,小结：,有几个“0”读几个“零”，,读、写练习：,0.2003读作：60040.0203005读作：十七点六零零零八写作：零点零一零零四写作：,有几个“零”写几个“0”,零点二零零三,六万零四十点零二零三零零五,17.60008,0.01004,学以致用,问：1、哪几个可以连线？你是怎么想的？,把小数和它正确的读法连起来。,4.10515.72.080.21350.90,一五点七,2、你能把其中错误的读法改正吗？,二点零八,三百五十点九十,四点一零五,零点二十一,十五点七,三百五十点九零,零点二一,谁来说一说：这节课你有什么收获？,课堂小结,课时作业,一、把下面图形中的阴影部分分别用分数和小数表示出来。,二、说出38.472每个数位上的数个表示什么？三、读出下面横线上的数。1、南京长江大桥全长6.772千米。2、张娟的身高是1.41m。3、李芸的体重是30.8kg。四、写出下面