九年级化学上册 5.1 质量守恒定律课件1 （新版）新人教版.ppt

课题1质量守恒定律,质量守恒定律的引入,史实回答(原p92资料内容),设问,进一步设问，引出探究,？,化学反应前后：,反应物的总质量,生成物的总质量,提出问题,白磷燃烧前后质量的测定,方案一,实验探究,铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定,方案二,继续探究,1.称量,实验步骤：,2.让其反应,3.再称量,严谨实验,铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁,fe+cuso4cu+feso4,现象：银白色的铁钉表面上有一层红色的物质;蓝色溶液变为浅绿色,适用于一切化学变化,课题质量守恒定律,一、质量守恒定律,分析总结,探寻本质,电解水微观模拟：,深入微观,电解水微观模拟：,寻找真理,原子数目不增减,原子质量不变化,原子种类不改变,原子数目不变,原子质量不变,原子种类不变,物质总质量守恒,二、质量守恒的原因,见微知著,元素的质量不变,元素的种类不变,注意：在化学反应中，分子的种类一定改变；而分子的数目可能发生变化。,罗蒙诺索夫,故事,有争论啦！,提出新问题,实验一,碳酸钠与稀盐酸反应前后质量的测定,1.称量,2.让其反应,3.再称量,再次探究,现象：白色粉末消失;产生大量无色气泡,m反应盐酸+m反应碳酸钠,m氯化钠+m生成水,议一议：,碳酸钠与稀盐酸反应后质量减小，为什么？,识破假相,+mco2,镁+氧气氧化镁,mgo2mgo,点燃,镁+氧气氧化镁,mgo2mgo,点燃,实验二,镁条燃烧前后质量的测定,继续探索,镁条在空气中燃烧燃烧,现象：镁剧烈燃烧，发出耀眼的白光，发热，产生白烟，生成白色固体,3、如何改进本实验装置才能使反应前后质量相等?,在密闭的容器中进行,三、质量守恒定律的应用,解释现象,简单计算,推测物质的组成,0.7g镁条,固体质量0.7g,1、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大,答：根据质量守恒定律得：参加反应的镁和氧气的质量之和等于反应后生成的氧化镁的质量，因而氧化镁的质量大于镁的质量,3、纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比原来纸的质量小,答：由于纸中的碳和空气中的氧气反应生成了二氧化碳逸散到空气中去了，剩余的灰烬的质量当然比纸的质量小。,2、高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应的质量小。,答：根据质量守恒定律得：参加反应的高锰酸钾的质量等于反应后生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和，由于氧气逸散到空气去了，剩余的固体的质量当然比原来高锰酸钾的质量小。,4、下列现象可用质量守恒定律解释的是（）a.10g水受热变成10g水蒸气b.纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小c.铁在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁的质量增加d.蜡烛受热熔化，冷却后质量不变,b、c,2.密闭容器内有a、b、c、d、四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：,(1)、m=(2)、该反应属于哪种基本类型？,35,分解反应,1、在反应a+b=c+d中，已知11ga与一定量b恰好完全反应，生成12gc和8gd，则在此反应参加反应的b的质量为：,9g,2、蜡烛在空气中完全燃烧后，生成二氧化碳和水，则蜡烛中肯定含有元素，可能含有元素,c、h,o,1、碳酸受热分解后生成二氧化碳和水，则碳酸中含有元素，,c、h、o,4、火箭推进器中盛有液态物质x和双氧水,当它们混合反应时,放出大量的热,产生强大推动力.有关的化学反应为:x+2h2o2=n2+4h2o，则x的化学式为()anh3bn2h4cno2d、n2o4,b,3.根据反应3no2+h2o=2hno3+x，推断x的化学式为()a、n2b、noc、n2o3d、n2o5,b,适用于一切化学变化,课题质