




已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题六并列连词与复合句,.单句填空1.(2015课标全国卷改编)idskippednearbyguilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheliriverarepicturedbyartistsinsomanychinesepaintings.2.(2015课标全国卷改编)asnaturalarchitects,thepuebloindiansfiguredoutexactlythicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.3.(2015广东卷)oneday,thecowwaseatinggrassitbegantorainheavily.4.(2015广东卷)whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthemarketpeoplefromthetownsmetregularly.,which/that,how,when,where,5.(2015陕西卷,19改编)readingherbiography,iwaslostinadmirationfordorislessinghadachievedinliterature.6.(2014课标全国卷)buttheriverwasntchangedinafewdaysevenafewmonths.7.(2014课标全国卷)maybeyouhaveahabitisdrivingyourfamilycrazy.8.(2014课标全国卷改编)thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.9.(2014辽宁卷改编)unbelievable!oh.,youdontmind,illstopandtakeadeepbreath.10.(2014广东卷改编)ididntunderstandthiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.,what,or,that/which,and,if,why,.单句改错1.(2015课标全国卷)theretheairiscleanorthemountainsaregreen.2.(2015课标全国卷改编)afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.3.(2015浙江卷)ifiwasonlyachildwhenistudiedinthatclassroom,iwillneverforgetit.4.(2015陕西卷)myonlymistakewasthatidroppedsomeonthefloorafteriwaspackingthemup.,答案:1.orand,答案:2.去掉where或wherethat,答案:3.ifalthough/though,答案:4.afterwhen/while,5.(2015四川卷)infact,idontliketogoanymore,soimafraidilllosetheirfriendship.6.(2014课标全国卷)althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.7.(2014浙江卷)apassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.8.(2014四川卷)ifyounoticethatwhensomeoneismissingandhurt,tellyourteacherimmediately.,答案:5.sobut,答案:6.butyet或去掉but,答案:7.butand,答案:7.butand,9.(2014陕西卷)werantoescapebutfortunatelynoonewasinjured.10.(2013课标全国卷)infact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.,答案:9.butand,答案:10.duringwhen,并列连词和状语从句是一个句子、段落乃至篇章的气韵所在。因为它们是篇章联系及过渡或者句意逻辑关系的直接参与者或体现者。在语法填空和短文改错两个题型中,该部分是必考内容。解决问题的关键是体会句子之间或从句与主句之间的逻辑关系。定语从句用来修饰主句中的名词或代词,而名词性从句的作用相当于名词,在句子中做主语、宾语、表语等。解决关于从句问题的关键是:1.看从句在句子中的位置来确定从句的类型;2.看从句中是否缺少成分,来选择使用合适的关系词或连接词;3.通过关系词或连接词的意义来决定使用合适的引导词。,1.明确并列连词的作用,准确把握词的含义,防止误用。,2.把握状语从句的分类,理清主从句之间的逻辑关系,正确选用从属连词。,3.掌握有关状语从句的一些常见句型,4.注意定语从句的位置:定语从句通常放在主语、宾语、表语之后,非限制性定语从句有时可用来修饰整个主句,as引导的定语从句还可以放在句首或句中。考查方向是判断使用哪一个关系词,同时要注意一些特殊情况。,5.对于名词性从句的考查集中在连接词的选择上,把握的方法是:从句的位置和类型,从句是否缺少某个成分或部分词义,连接词的意义与语法功能。,.用适当的连接词填空iamgoingtotellyouanunbelievablethingthathappenedinmyrestauranttoday.thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.nobodyknewhewas.wewonderedhewassohungry.weweresurprisedhefinishedtwoordersoffoodinaverylimitedtime.wedoubtedthemanwasabletopaythebill.thegentlemanaskedwewouldmindwaitingforjustafewminutes.thenwewereshockedtoseehetookoutofaletterandamillionpoundbanknote.iaskedmr.clementsitwasgenuine.mr.clementssaiditwastruebecausetwoofthisamounthadbeenissuedbythebankofenglandthisyear.hethoughtthegentlemanshowedthemcouldntbeafake.agentlemanwithamillionpoundbanknotewasinragsandateinoursmallrestaurantwasabigpuzzletoallthepeoplethere.ireallycouldntdescribeexcitediwas.,who,why,that,whether/if,whether/if,that,how,why,what,whether/if,.改正文中连词使用的错误asiwasabouttenyearsold,iremembermyfathercomingintotheroom,lookingterriblypleasedwithhimself,totelluswhatweweregoingtohaveanotherbrotherorsister.itwasreallybeyondourexpectations,becausewewerebothtakenaback.iwasactuallydelighted,mybrotherwasquitedifferent.hewasyoungerthanme,butidontthinkhewastooimpressedwiththeidea.hehasatendencytoworryaboutthings,andithinkhewasterrifiedbythefactwhichhemightnotbethecenterofattentionallthetime.whilethebigdaycame,unluckilytherewereproblems,andmymotherhadtostayinhospital.mybrotherandiwerentallowedtovisit,andweallwereworriedandhadnoideahowtodo.wetriedtocalmeachother
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 服务抗压方法培训
- 中考体育培训总结
- 2026届黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局化学九上期末达标检测试题含解析
- 山东省聊城市第三中学新校区2024-2025学年高三上学期第一次月考生物试题
- 2025年电站安全规程考试题库及答案
- 安徽省砀山县联考2026届九年级英语第一学期期末考试试题含解析
- 2026届内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗第一中学九年级化学第一学期期末达标测试试题含解析
- 2026届四川省成都嘉祥外国语学校化学九上期末预测试题含解析
- 2026届安徽省六安市裕安区英语九上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 2026届三门峡市重点中学化学九上期中复习检测试题含解析
- 国有资产盘活利用市场化路径研究
- 秋季皮肤防护护理常规
- 无人机培训招生宣讲
- 消防员心理测试题库及答案
- 安检排爆培训课件
- 油漆经营安全培训
- 可爱的中国课件小学
- 个人所得税政策课件
- 工程公司招采管理制度
- 大学生职业规划大赛《光电信息科学与工程专业》生涯发展展示
- 城西(蒋村)污水处理厂二期工程环评报告
评论
0/150
提交评论