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文档简介
3.1.2复数的几何意义,在几何上,我们用什么来表示实数?,实数可以用数轴上的点来表示.,实数,数轴上的点,(形),(数),一一对应,想一想?,复数的一般形式,一个复数又该怎样表示呢?,回忆,实部,虚部,(a,bR),1.类比实数的几何意义思考复数的几何意义.2.明确复数的两种几何意义.(重点、难点)3.了解复数模的意义.,复数z=a+bi,有序实数对(a,b),一一对应,一一对应,探究点1复数的几何表示,Z(a,b),建立了平面直角坐标系来表示复数的平面复平面,x轴实轴,y轴虚轴,z=a+bi,这是复数的一种几何意义.,(A)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上;(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数;(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.,下列命题中的假命题是(),D,【即时训练】,实轴上的点表示实数,虚轴上的点除原点外都表示纯虚数,各象限内的点表示实部不为零的虚数.,总结提升一般地,实轴上的点,虚轴上的点,各象限内的点分别表示什么样的数?,复数z=a+bi,有序实数对(a,b),一一对应,一一对应,一一对应,探究点2复数的向量表示,Z(a,b),z=a+bi,这是复数的又一种几何意义.,复数的模其实是实数绝对值概念的推广,x,O,z=a+bi,y,|z|=r=|OZ|,探究点3复数的模的几何意义:,复数z=a+bi的模r就是复数z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离.,Z(a,b),若复数z(x,y)对应点集为圆:,试求z的最大值与最小值.,o1,2,1,1,3,1,变式训练:,例2已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数m的取值范围.,确定复数对应点在复平面内位置,关键是理解好复数与该点的对应关系,实部就是该点横坐标,虚部就是该点的纵坐标,从而列方程或不等式求解。,【总结提升】,变式训练2:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点在直线x-2y+4=0上,求实数m的值。,解:因为复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点是(m2+m-6,m2+m-2),所以(m2+m-6)-2(m2+m-2)+4=0,所以m=1或m=-2,1“a=0”是“复数a+bi(a,bR)所对应的点在虚轴上”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.不充分不必要条件,C,2.在复平面内,描出下列各复数的点:,x,y,O,25i;,32i;,24i;,3i;,5;,3i,x,y,O,25i;,32i;,24i;,3i;,5;,3i,3.已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范围.,表示复数的点所在象限的问题,复数的实部与虚部所满足的不等式组的问题,转化,(几何问题),(代数问题),一种重要的数学思想:数形结合思想,1.数学知识:,2.几何意义:,(1)复数相等,(2)复平面,(3)复数的模,(2)向量(a,b),(1)点(a,b),3.数学
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