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SectionB(2a2e),1.本课时重点短语:thousandsof,ontheonehand.ontheotherhand。2.读懂关于介绍某一旅游胜地的文章。学会读后记笔记的阅读策略。,HaveyoueverbeentoSingapore?WhatdoyouknoworwanttoknowaboutSingapore?,任务一,1.浏览课文2b,结合标题和图片,明确短文大意,完成下列句子。Wecanprobablyreadthearticlein.(2)ThemainideaofthearticleisthatSingaporeisaplacefortourists(aplaceyouwillneverforget).,atravelingmagazine,wonderfulandsafe,Chinese,2.在文中找到下列句子,并将其翻译成中文。(1)WhetheryoulikeIndianfood,WesternfoodorJapanesefood,youllfinditallinSingapore!(2)OnegreatthingaboutSingaporeisthatthetemperatureisalmostthesamealltheyearround.(3)Soyoucanchoosetogowheneveryoulikespring,summer,autumnorwinter.,无论你是喜欢印度食物、西餐还是日本菜,你都能在新加坡找到!,新加坡的一个优势是全年的气温都差不多。,所以你可以选择任何你喜欢的时候去春天、夏天、秋天或冬天。,任务二短文从哪几个方面说明了游览新加坡的理由?完成表格。,小组讨论:除了表中的内容,文中还提到了关于新加坡的什么信息?你认为介绍一个旅游胜地还可以从哪些方面来写?任务三完成2d的阅读任务。根据你对课文的理解,补全对话,然后和你的搭档互相练习。归纳总结,考点whatever和whenever的用法1.Iwilldiscussitwithyouyoulike.2.happens,thefirstimportantthingistokeepcool.whenever常用作连词,意为,相当于nomatterwhen,引导让步状语从句。若主句用一般将来时,从句要用。类似的词还有whatever=nomatterwhat(无论什么),whoever=nomatterwho(无论谁),wherever=nomatterwhere(无论哪儿),however=nomatterhow(无论怎样)等。,wheneve
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