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1/5我的岗位、我的梦演讲稿挥洒无悔青春演讲人冯昱杭、李熙萌国旗下讲话主题劳动节五月,春的季节;南雁北飞,鲜花满园。在19世纪80年代的那个五月,欧美工人为争取合法权益反对剥削压迫举行大罢工,才诞生了今天的五一劳动节。“北山种了种南山,相助力耕岂有偏愿得人间皆似我,也应四海少荒田。”这首诗写了山区农民的劳动生活,他们互相协作,表现出勤劳勇敢的精神。劳动创造了人,创造了美,创造了我们美好的生活。从古至今,中国人就依靠勤劳的双手创造了辉煌灿烂的华夏文明。劳动,给我们留下了弥足珍贵的物质精神财富。我们的父母是劳动者,我们的老师是劳动者,我们的后勤保洁阿姨也是劳动者,正式这些千千万万的劳动者挥洒汗水、辛勤劳动,建成了今天的万丈高楼、现代化的高速公路、使荒原变成良田。五一假期马上就要来临,希2/5望同学们在这美好节日里享受美好春光和幸福生活的时候,不要忘了要感谢全社会给广大的劳动者,祝他们节日快乐可是,在我们的同学中仍然存在着厌恶劳动的错误思想;我们的学习是一种劳动,做卫生、整理内务也是劳动,如果今天的我们还不能掌握这些基本的能力,我们就不可能成为明天一名合格的劳动者。态度决定习惯。假如我们的劳动就像一道大菜的制作,树立正确的态度相当于拥有了一道菜的灵魂作料,而拥有良好的习惯才可以使这道菜烹调的更加美味。同学们,那就让我们每个人从今天就行动起来吧,让我们的课堂充满活力,让我们的班级更加整洁,让自己的宿舍更加漂亮。让我们尊重劳动、热爱劳动,我们的生活会更加焕发光彩。MAYISASYMBOLOFSPRINGWHENTHEWILDGEESEFLYNORTHANDTHEGARDENSAREFULLOFFLOWERSTHEGENERALSTRIKEOFWORKERSFOREIGHTHOURWORKDAYIN1880SINTHEWESTERNCOUNTRIESGAVE3/5BIRTHTOLABOURDAYWESHOULDSOWTHESOUTHMOUNTAINAFTERSOWINGTHENORTHMOUNTAINHOWCANWESHOWOURFAVORITISMWHENHELPOURNEIGHBORSSOWTHEREWILLBELESSWASTELANDIFEVERYONEDOESASWHATIDOTHISISAPOEMWHICHDESCRIBEDPEOPLESWORKINGLIFEINTHEMOUNTAINAREATHEIRCOLLABORATIONINWORKINGSHOWSTHEIRDILIGENTANDBRAVESPIRITWORKCREATESMAN,WORKCREATESBEAUTY,ANDITISALSOWORKTHATCREATESOURBETTERLIFESINCEANCIENTTIMES,THECHINESECREATEOURSPLENDIDCHINESECIVILIZATIONWITHTHEIRHANDSITISWORKTHATGIVESUSTHEPRECIOUSMATERIALANDSPIRITUALWEALTHITISTHESWEATANDDILIGENTWORKOFTHOUSANDSOFWORKERSTHATBUILDTHEMODERNBUILDINGSANDHIGHWAYSANDCHANGEWASTELANDSINTOFERTILEWORKERSINCLUDEOURPARENTS,OURTEACHERSASWELLASTHECLEANERSINOURSCHOOLONTHECOMINGOFLABORDAY,PLEASEGIVEOURSINCEREWISHESTOALLTHEWORKERSWHENWEENJOYTHISLOVELYSPRING4/5ANDOURHAPPYLIFEHOWEVER,THEREAREMANYSTUDENTSWHOHATEWORKING,THEYDONTTHINKTHATLEARNINGORTIDYUPOURBEDROOMSISALSOAKINDOFWORKINGIFWEDONTGRASPTHESELITTLETRIVIALSKILLS,WECANTBEANELIGIBLEWORKERINTHEFUTUREATTITUDEISEVERYTHINGIFWETREATWORKASMAKINGADISH,THEPROPERATTITUDETOWARDSITISTHECOREINGREDIENTOFTHEDISHWHICHCANMAKETHEDISHMOREDELICIOUSMYDEARFELLOWSTUDENTS,LETSTAKEACTIONSFROMNOWONTOMAKEOURCLASSROOMFULLOFVITALITY,KEEPOURCLASSROOMSTIDYANDDECORATEOURDORMITORIESTOBEMOREBEAUTIFULANDCOMFORTABLELETSLEARNTORE
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