八年级英语下册Unit3CouldyoupleasecleanyourroomSectionA（1a-2c）课件（新版）人教新目标版.ppt_第1页
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文档简介

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?,SectionA(1a2c),1.本单元重点词汇和句型。2.学会用could礼貌地提出要求或征求别人的许可,并作出应答。3.能用英语表达一些日常家务活。4.能根据本单元的所学知识和本单元的话题,写出一篇短文表述自己对于做家务的观点。,SectionA(1a2c),学习重点,1.用could礼貌地提出要求或征求别人的许可,并作出应答。2.用英语表示一些日常家务活。,Imaginethatthisisyourbedroom,isittidyornot?Whatcanyoudotomakeittidy?Couldyoupleasecleanyourroom?,任务一,1.将1a中的六种家务大声读一遍,了解它们的意思,然后和你的搭档相互询问在家是否会干这些家务。2.完成1b的听力训练题。听前:弄懂题目的要求,猜测将要听到的内容。听后:小组成员核对答案。3.根据所听内容回答下列问题。(1)WhowillcometoPetershome?.(2)WhenwillPetercleanupthekitchen?,Hisgrandma,Afterfinishinghomework,任务二先和你的搭档分角色练习1c中的对话,然后利用1a中出现的家务,仿照1c中的对话,和你的搭档编写新的对话,两人一组练习。比一比,哪一组的同学表现得最好。任务三完成2a和2b的听力训练题。听前:读一读2a表格中的短语和句子,弄懂其含义,为听力做好铺垫。听后:小组成员核对答案。,考点一workon的用法()Issheworkinghertest?A.onB.withC.outD.inworkon可以表示,也可以表示。如:Theyworkontillsunset.,A,从事;忙于,继续工作,考点二takeout的用法()Couldyouthetrash?bringoutB.takingoutC.takeoutD.takeoutoftakeout意为,如果takeout后接宾语为代词时,要把代词放在take和out。take.outof.意为。如:Pleasetakeyourbooksoutofyourdesk.,C,取出,之间,把从取出来,Couldyou/I.?句型的用法小结1.Couldyouplease.?Yes,sure./Withpleasure./Sorry,Icant.Ihave/needtodo.2.CouldIdo.?Yes,youcan./Sorry,youhavetodo.以上句型1是表示礼貌地提出要求,句型2是表示礼貌地征求别人的许可.问句中的could是情态动词,表示请求和征求许可,语气比ca
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