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文档简介
第一节运动的水分子,教学目标,1.学会对水的三态变化进行宏观(微观)解释。2.掌握分子的性质2.了解水的天然循环,一、水的三态变化,水分子间隔变大了?,水分子本身没变,固态,液态,气态,气体分子间的间隔,液体分子间的间隔,固体分子间的间隔,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。,液态水,水蒸气,物理变化,固态水,议一议:,从能量角度看,水分子的运动怎样导致了水的状态变化?,水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成气态。,水分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态变成液态。,议一议:,从分子的角度看,物理变化的特点是什么?,在物理变化中,分子的数目和大小不会变化,变化的只是分子之间的距离和分子的排列方式。,这也是物理变化的实质,你能解释吗?,雨后初晴的夏日,路边的斑斑水渍一会儿就消失的无影无踪了。,水烧开之后,揭开锅盖,立即就会有许多水滴滴下。,活动天地,描述在水结冰、冰融化过程中,水分子的能量、运动速率、间隔、排列方式如何变化?,科学家测知:一滴水(以20滴水为1ml计)中大约有1.671021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数多长时间才能数完呢?说出来一定吓你一跳。,需要3万多年。,阅读思考:,特点1:分子的质量和体积都很小。,以上说明:分子大还是小?,实验探究:,100ml+100ml200ml,溶液逐渐变红,溶液不变色,氨分子运动,进入a烧杯中,使酚酞溶液变红。,观察与思考,从这一现象中你可以得出哪些结论?,实验探究:,知识:氨水能使酚酞试夜变成红色,二、水的天然循环,通过水的实现水的天然循环。,为水的三态变化提供能量。,通过水的天然循环,既实现了水的,又完成了水资源的。,三态变化,太阳,自身净化,重新分配,交流反思,记忆小卡片,1、在物理变化中,分子的数目和大小不会变化,变化的只是分子之间的距离和分子的排列方式。,2、水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成气态。水分子失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态变成液态。,3、分子的基本特征:分子的质量和体积很小。相互间存在间隔,温度升高间隔变大,温度降低间隔变小。总在不停的运动,温度升高运动加快,温度降低运动减慢。,1.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石梅花)诗人在远处就能闻见淡淡的梅花香味的原因是()a.分子很小b.分子是可分的c.分子之间有间隔d.分子在不断的运动,基础训练,d,2.在一密闭容器中充入一定量的某气体,而后升高温度(压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则容器内分子变化的示意图合理的是()温度升高压强不变abcd,b,3.下列说法正确的是()a、水受热变为水蒸气后,水分子本身改变了b、一定量的水,由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子数目的和大小都不会变化c、水存在三态变化只是水分子之间的距离和分子排列方式的变化,是物理变化d、水由水分子构成,冰由冰分子构成,水蒸气由水蒸气分子构成,bc,4.(广东省)下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(),c,5.(沈阳市)小琦在家做糖溶于水的实验时,观察到如图所示的现象。请用分子的观点解释(1)糖为何溶解?(2)糖溶解后,液面为何低于水平线?,同一水平线,水,糖块,糖水,3.用分子的观点解释(1)为什么墙内开花墙外香_(2)在静止的水中品红为什么能扩散呢?.热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快呢?温度越高,分子的运动速率越快(3)为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml?分子间有间隔(4)物质为何有三态变化?分子间隔发生了变化,分子在不断的运动,分子在不断的运动,试一试,走进生活,冬天为什么下雪不冷化雪冷。,为什么湿衣服晒在空气流通的地方干得快。,空气流通的地方,水分子能获得更多的能量,运动加快,快速脱离湿衣服,扩散到空气中。,下雪时水分子会将能量散发给环境,而化雪时水分子需要从环境中获得能量,导致环境温度降低。,从微观的角度解释,20ml酒精与20ml水混合体积小于40ml,酒精分子和水分子之间都有一定的间隔,混合时,彼此进入对方的间隔中,挤占了空间。,用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,
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