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文档简介
考纲解读,一、考纲要求1.整体把握议论文的主要内容。2.阅读简单议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系。3.联系实际,对议论文中的观点做出自己的判断。,考纲解读,二、命题规律1.题量及分值:2道选择题,1道问答题,共10分。2.考查范围:广东省中考实用类文本阅读连续五年都是考查议论文阅读。选择的文章侧重人文色彩,对于完善学生的人格等方面有着积极引导作用。3.命题形式:命题主要有三方面内容筛选信息综合分析。(选择题)区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系。(选择题),考纲解读,结合上下文理解文中关键语句的含义。(问答题)注意,以下考查内容不能忽视:整体把握文章主要内容。联系生活实际,对文中的观点做出自己的理解判断。,真题回放,一、(2017广东省)阅读下面文段,完成第13题。(10分)人生三病张培锋明代陈继儒的小窗幽记是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,,真题回放,或许,这就是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西,用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,可以说探到了病根。换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说:要想除掉前者,必须从后者入手,也就是从心底下功夫。,真题回放,所谓从心底下功夫,就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车,我也非得买一辆不可,并且一定要胜他一筹。从某种意义上看,正是这种心促使人们不懈追求,推动了人类社会的进步,但进步有时也会有进步的代价,譬如手机,给人们生活带来了方便,但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及,如果一味争强好胜,并任其泛滥,那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福,因为物质层面的东西,往,真题回放,往需要人们用心感受才有意义。物欲横流,心灵迷失,由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说,物质富足只是精神富足的前提,却未必一定带来精神上的富足,而后者才是根本。畏心,就是讳疾忌医之心,表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医,究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗?殊不知这种怕本身就是致病的根源啊!有些人不是病死的,而是被吓死的。其实,即使得了病,也应该以豁达之心对待,生老病,真题回放,死乃人生常态,任他多么高贵、富有,在死亡面前却是一律平等的。如此想开了,有病求医问药,病可能就好了。讳病还有另一种表现,就是偏信养生。养生本身没有错,但如果把它看得太重,疑神疑鬼,那么养生就可能变成“害生”。真正的养生,应该心胸开阔,豁达大度,如此,可能反而不会得病,甚至活得更好些,这其中的辩证关系是值得深思的。痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知,总是装出什么都知道,什么都懂的样子,殊不知,真题回放,这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道自己不知道,那才是智慧。何以故?天下之事,我们知道的总是少数,不知道的总是多数,故而求知的过程是无止境的。知道自己无知,才可能开启智慧之门,忌讳说自己无知,恰恰证明自己的无知、愚蠢。较之古人,以上“三病”,现在不少人有过之而无不及。其实,随着社会的进步,人们更应该平心静气,用平常心看待得失,用理性的态度审视生老病,真题回放,死,直面真实的自己,这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说:有些人活着是为了吃饭,有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”,才是人生之大事啊!(选文有删改),真题回放,1下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)a小窗幽记之所以值得人们阅读,是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻,启迪心智,魅力无穷。b物质的富足并不一定能带来精神的富足,开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象,就是精神贫穷的表现。,.,真题回放,c作者在剖析人生“三病”时,从现象入手,深入分析产生这三种心理偏差的原因,揭示出问题的实质,发人深思。d文章结构严谨,思路清晰,第段引出论题,第段分析说理,结尾提出要提升人生的境界,活出精彩。,参考答案:d,真题回放,2下列与本文所说的“胜心”“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是()(3分)a某人在吃菱角时连壳也一起吃,还说是为了清热解毒。别人问他家乡有没有菱角,他得意地说前山后山到处都是。b曾国藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他为官处事常怀敬畏之心,待人接物周全得体,深得时人敬佩。,.,真题回放,c秦始皇在位期间,派人遍访名山大川,千方百计寻找灵丹妙药。传说他曾派徐福等人到海上求仙,以期长生不老。d西游记中,孙悟空和唐僧夜宿观音院,金池长老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的袈裟一比高下,结果引来一场灾祸。,参考答案:b,真题回放,3结合选文,谈谈如何才能摆脱人生“三病”。(4分),心态平和,使精神充实;豁达乐观,理性看待生死;不断求知,努力提升自己。,真题回放,二、(2016广东省)阅读下面文段,完成第13题。(10分)悲加欢不等于零叶春雷我想用一个数学公式来表达我的人生观:悲+欢零。人生常常出现这样的情景:一件让人开心的事情之后,紧接着就来了一件让人不开心的事,这不开心的事把刚才开心的事抵消了,幸福指数变成了零,,真题回放,或者甚至变成了负数,让人沮丧至极。但我想说的是:悲加欢不等于零,更不等于负数。古语说得好,人生不如意的事常八九,换而言之,人生如意的事仅一二。如果用数理逻辑来推理,人生的幸福指数,自然只是一个负数,而且还是一个大大的负数。那么,人生就根本没有幸福指数可言,只有“痛苦指数”这个概念了。但人生毕竟不是一道数学题,人生的逻辑也不是简单的数理逻辑所能概括的。人生的逻辑是什么呢?,真题回放,苏东坡说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”曹雪芹在红楼梦中这样说:“美中不足,好事多魔。”注意,他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨难”的“磨”。两位绝顶聪明的文学大师,其实表达了一个共同的观点:人生是有缺憾的,不能求全责备。对于人来说,我们所能做的,一个是接受,一个是期待,接受现实的残酷,期待未来的美好,并为这个美好的未来,做一点力所能及的事情。,真题回放,由此,我们不能仅仅从数理逻辑的角度,用数量看待人生的幸福指数。例如,一天之中,有两件开心的事,却有四件拂心的事,是否我这一天的幸福指数就是负二呢?非也。换一个角度,拂心的事,往往能助人成长,甚至比开心的事对人的帮助更大。菜根谭中说:“耳中常闻逆耳之言,心中常有拂心之事,才是进德修行的砥石。若言言悦耳,事事快心,便把此生埋在鸩毒中矣。”按照洪应明的说法,拂心的事,对人生有正面影响,应该是正数,倒是那些快,真题回放,心的事,容易让人得意忘形,在人生层面上,倒成了负数。这和我们通常把拂心的事看成负数,把快心的事看成正数,完全相反。这样,我举的这个例子,从常人的角度,用数学公式表达,是:(-4)+2=-2,从洪应明的角度,则是:4+(-2)=2。其实,生活中逆耳的话、拂心的事,帮助我们进德修行,对我们的人生是正数;那些鼓励的话、开心的事,让我们对人生充满信心。我们只要谦虚谨慎,不得意忘形,就可以把这些鼓励的话、开心的事,同,真题回放,样看成是正数。那么,我们的幸福指数用数学公式来表达,就应该是:4+2=6。由此可见,悲加欢,绝不等于零,更不等于负数。人生绝非没有意义,更不会让人背上沉重的包袱。事实上,人生的幸福指数,永远是一个正数,那些拂心的事越多,成为正数的可能性就越大。什么叫乐观主义?把拂心的事看成正数,把悲多于欢的人生看成是一个正数,这就是乐观主义。你怎么看待生活,生活就怎么对待你。在这个意义上,,真题回放,丰子恺先生的话相当有道理:“不是生活选择了你,是你选择了生活。”悲加欢不等于零,悲加欢一定是一个大大的正数。生活是有意义的,值得我们用心去过。这就是我对生活的信念,我要把这个信念告诉每一个热爱生活的人。(选自思维与智慧2014年第19期,有删改),1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)a.作者开门见山,提出“悲+欢零”的观点,然后从不同的角度来说理,结尾重申观点,呼应开头。文章思路清晰,论证严密。b.第段,作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来,指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数,深入浅出,通俗易懂。,.,真题回放,c.作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺等人的名言,既丰富了文章内容,增强了说服力,也使文章富于文采。d.文章告诉我们,人生难免有缺憾,但是生活是有意义的,要坚定信念,热爱生活,特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数。,真题回放,参考答案:d,2.下列与第段中“乐观主义”含义不符合的一项是()(3分)a.海伦凯勒小时候因病生活在没有色彩,没有声音的世界里,她感到无助而迷茫,善良的沙莉文老师让她学会了微笑,无畏疾病。b.身处茫茫沙漠,口干舌燥,这时旅行者发现身上只剩下了半瓶水,他平静地说:“太好了,还有半瓶水!”,.,真题回放,c.格布雷西拉西耶出身贫寒,每天只能赤着脚跑步上学,他不自暴自弃,不怨天尤人,后来成为闻名遐迩的“世界飞人”。d.作家史铁生曾说过,哪怕是你正在经历着一场大的灾难,也应该感到幸福,因为你可以在灾难中学会坚强,看到曙光。,真题回放,参考答案:a,3.结合选文,谈谈如何看待生活中逆耳的话、拂心的事。(4分),人生是有缺憾的,生活中逆耳的话、拂心的事是客观存在的,我们要坦然接受;逆耳的话、拂心的事,往往能助人成长,我们要乐观地面对,把它看成正数。,真题回放,真题回放,三、(2015广东省)阅读下面文段,完成第13题。(10分)培养自己的“静能量”鲁云云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就,真题回放,像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了,真题回放,家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。静的好处很多。大学里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安,真题回放,静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱,真题回放,的“精神绿洲”吧。培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非招之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下,真题回放,来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。(选自人民日报,有删改),答题技巧,1下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)a文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证,最后提出中心论点:“培养静能量,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。”b第段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因,是他们的心静不下来。,.,答题技巧,c文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。d作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理,事例典型,说理充分,特别是引用名人名言,既让读者信服,又增添了文采。参考答案:a(“培养静能量,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深”不是中心论点),答题技巧,2下列不能证明第段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点的一项是()(3分)a“板凳要坐十年冷”“十年磨一剑”,克服浮躁,保持安静,终能有所收获。b达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟得大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。,.,答题技巧,c李时珍翻山越岭,遍尝百草,历时27年,终于完成医学巨著本草纲目。d“定能生智,静能生慧。”沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩。参考答案:c(李时珍的事例说的是勤奋刻苦,有恒心),答题技巧,3第段中“树欲静而风不止”的含义是什么?联系全文,谈谈如何培养自己的“静能量”。(4分)含义:一个人想追求安静,受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静的。途径:要学会追求安静;要学会享受安静;要心无旁骛,处处历练。,答题技巧,考点一理解内容,判断正误,1.解题思路及答题方法此类题以选择题的形式考查对议论文的论点、论据、结构、语言、论证方法等,因此回答此题要对全文有一个整体的理解和认识,要运用议论文常识来通读全文,整体把握文章各项内容。,答题技巧,【答题步骤】看题目,回归原文,阅读出题点的在文中句子的前后内容。析说法,结合对文章的理解,对选项涉及的内容进行分析。做判定,即逐项具体分析后,最后得出正确答案。,知识储备,2.典型试题(2016广东省)悲加欢不等于零:下列对文章的分析理解,不正确的一项是()a.作者开门见山,提出“悲+欢零”的观点,然后从不同的角度来说理,结尾重申观点,呼应开头。文章思路清晰,论证严密。b.第段,作者用数学公式把人生的逻辑和数理逻辑联系起来,指出不能仅仅用数量来看待人生的幸福指数,深入浅出,通俗易懂。,.,知识储备,c.作者善于运用引用论证的方法阐述道理。如引用苏东坡、丰子恺等人的名言,既丰富了文章内容,增强了说服力,也使文章富于文采。d.文章告诉我们,人生难免有缺憾,但是生活是有意义的,要坚定信念,热爱生活,特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数。,知识储备,【解析】此题以选择题的形式考查对论点的概括、对论证思路的把握、对内容的理解和对文章主旨的把握,以及对论证方法及其作用的掌握等。回答此题首先要明确题目要求,即选择“分析理解不正确的一项”,然后逐项依次分析,就会发现:本文并没有特别强调要努力将生活中拂心的事看成正数,而是强调悲加欢不等于零,且是一个大大的正数。那些拂心的事能够帮助我们进德修行,对我们是正数;那些开心的事让我们对人生充满信心,只要我们谦虚谨慎,不得意忘形,对我们也是正数。【参考答案】d,答题技巧,考点二论点的提炼,1.解题思路及答题方法(1)分析标题法。这是分析论点的常用方法之一。标题一般要么是论点,要么是论题。利用分析标题法寻找中心论点需要注意明确论题和论点的区别。论题只是一个议论的话题,是作者论述的对象和原因;论点是作者对论题所持的态度和观点。议论文的标题如果是一个明确的判断,那大多就是论点,但需要通过文章内容进一步,答题技巧,验证;标题如果以“小议”“谈谈”等形式出现,或只是一个词语或短语,如“一个哲学命题”只是一个短语而不是判断式的语句,那一般就是论题。(2)位置搜索法。论点在文中的位置一般有五处:标题;开头;篇末;结尾;总结性词语(“所以、总之、因此、由此看来、归根结底、由此可见”)。,知识储备,2.典型试题让优秀成为一种习惯:文章的中心论点是什么?【解析】文章的题目“让优秀成为一种习惯”就是对全文内容的概括与提炼,也就是作者在文章中要阐述的主要观点,因此,它就是本文的中心论点。此外,文章第段结尾“一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯”这句话,不仅是对本段内容的概括,也是对文题的进一步拓展,因此,答案也可以是这句话。,知识储备,【参考答案】让优秀成为一种习惯(或一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯)。,答题技巧,考点三论据的分析,1.解题思路及答题方法(1)分析论据的作用。论据的作用就是证明论点。分析论据的作用,先要找到文中的事实论据或道理论据,再指明作者需要证明的观点。分析论据证明了什么观点有固定的方法,那就是“瞻前顾后”法:先在文中找到相关事例或道理所在的位置,然后研读该事例或道理前面和后面的内容。一般情况下,作者往往先提出观点,然后进行举例论证或道理论证,这时观,答题技巧,点就在前面;有时作者先提出具体的事例或讲道理,然后分析得出观点,这时观点就在后面。能作为观点的句子必须是一个观点鲜明的议论性陈述句。要注意的是,有的论据是用来证明中心论点的,有的是用来证明分论点的,答题时要准确分辨。【答题模式】本文(段)列举的事实(或道理)论据,从正面(或反面)证明了的论点,增强了文章的说服力。,答题技巧,(2)分析论据能否证明论点或补充论据。分析某论据能否证明论点,要分析题干所给的论据和论点有没有相同点,在内容上有没有内在联系,如果两者都没有,那么这个论据就不能证明论点。补充论据时,补充的论据要和论点有相同点及内在联系,能充分证明论点。事实论据要真实、典型,道理论据引用要准确,二者都要有说服力。,答题技巧,补充论据近年在其他省市考查得比较频繁,这类题目是考查我们读书、积累的手段之一,因此我们平时要多留心生活、多读书、多积累,才能真正做到“胸中有丘壑,下笔如有神”。,答题技巧,2.典型试题(2013广东省)怎样让幸福来敲门:下面的材料,可用作本文第段的事实论据,请说明理由。位于喜马拉雅南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一,“幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。,答题技巧,【解析】作答时,只要阐述清楚论据如何能支持论点,分析论据和论点的关系,即论据为证明论点服务,它们是被证明和证明的关系即可,不需要过于具体。【参考答案】第段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不丹相对封闭,缺乏与其他社会的比照,心理参照系比较稳定(或由于心理守常和习惯定势的作用),人们知足常乐,所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。,答题技巧,考点四分析论证方法及其作用,1.解题思路及答题方法辨别论证方法时,首先要熟记几种常用的论证方法,再根据不同的论证方法的表达特点进行判断。,答题技巧,答题技巧,2.典型试题儒雅之风:文中第段采用了哪种论证方法?有什么作用?【参考答案】举例论证(论证方法)。通过列举曹子建、李白、苏东坡等大量例子(论证方法的具体运用),有力地证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏”的观点(论证内容),使论证更具体、更有说服力(作用)。,答题技巧,考点五分析议论文的论证思路,1.解题思路及答题方法解答这类题时,要先明确议论文的基本结构:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。分析论证思路就是分析作者通过摆事实、讲道理等来论证论点的过程,具体回答文章是如何运用论证方法证明论点的,形式上更侧重于对文章逻辑关系方面的考查和理解。答题时,要注意论证过程的层次性,使用“首先”“然后”“其次”“再次”“最后”等,答题技巧,表示逻辑次序的词语来概括阐释文章的内容。关键是要说清楚证明过程的层次性,表述要准确、简练、通顺。【答题模式】文章开头首先提出(引出)的论点(列举的事例),接着从正面(反面、正反两面)用事例证明了论点(从的角度分析了的道理),最后再次强调了观点(总结出了的观点)。论证过程严谨,思路清晰,有说服力。,答题技巧,2.典型试题(2010广东省)三思而行:简述第段的论证思路。【参考答案】作者先以自己的切身体会,证明多思有时会使人糊涂而误大事;接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干,不必思考”的材料,说明决不能不思而行,鲁莽行动;最后阐明遇事必须深思熟虑,从正反两面充分考虑以后,就必须做出决定,立即行动。,答题技巧,考点六体会、分析议论文的语言,1.解题思路及答题方法(1)对重点句子含义的理解。解答这类题要遵循“句不离段”的原则,抓住句子中的关键词来理解。可以从以下两个方面入手:结合语境。只有从语境出发,理解句意才不会出现偏差。这类重点句子大多是具有哲理或深意的句子,结合前后语境,尤其是一些事例或分析性文字,对我们理解句子更有帮助,所以不能忽视语境而独立理解句子本身。,答题技巧,抓住关键词。句子的含义,往往体现在一些关键性词语上,只有理解了这些词语的含义,对句子才能有更深入的理解,答题时往往要体现出这些关键性的词语。,答题技巧,(2)分析重点词句的语言特点和表达效果。此类题一般从表现手法或修辞手法的角度分析文中词语、句子的语言特点、作用或表达效果。解答此类题目需要掌握常见的表现手法和修辞手法,同时更要熟悉它们的作用或表达效果。如比喻的好处就是化抽象为具体,表达上更形象生动,容易让人理解;夸张的作用在于突出其特点;借代在于突出其某方面的作用;等等。,答题技巧,【答题步骤】明确手法;结合手法及文章内容分析其作用或表达效果。【答题模式】“”一词(句)运用了的修辞(表现)手法,生动形象地论证了的观点。,答题技巧,2.典型试题(2014广东省)读书与境界:如何理解第段“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”这句话的深刻含义?【参考答案】这句话是说心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子;心态不受境遇影响,甚至能改变境遇的人,就是圣贤(含义)。这句话运用对比手法(修辞手法),强调要把握读书的境遇,力求境随心转(作用)。,答题技巧,考点七联系实际,对文中的观点做出自己的判断,1.解题思路及答题方法此类题主要有以下两种考查形式:(1)联系实际,谈谈如何实践选文的观点。拓展知识不是考查文本知识,而是在理解文本的基础上把阅读体验引向理性的思考中,是根据文章学到的理论去指导实践。要注意三点:,答题技巧,准确地理解原文的观点。联系原文阐述自己的看法。理念上要求接受原文的主张,不能脱离。联系实际,一定要是自己或生活中正在发生的事例。,答题技巧,(2)联系实际,结合自身经历谈感受(理解、看法、启示),或评述观点。解答谈感受题,首先要理解文章的主要内容,把握文章的主题思想。回答时要紧扣文章的观点(切记不要重新自拟和文章无任何联系的新观点),并围绕该观点发散思维,善于从文本中吸取人物的优秀品质,从事例中吸取宝贵的人文精神,用发展的眼光评价其社会意义,同时也要辩证地、发展地评价一些事件。再结合自身生活积累及体验,写出自己的认识、体验、感受或获得的启示等。表达要紧密围绕中心,避免空谈。,答题技巧,解答评述观点题,首先要对观点做出肯定或否定的表态,然后紧扣文本中论证观点的有关论据,联系实际,阐明自己对观点肯定或否定的理由。要围绕自己的见解,有理有据,逻辑性强,切忌空谈。,答题技巧,2.典型试题(1)
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