高考数学一轮复习 3.1 导数的概念及运算课件 理 新人教B版.ppt

第三章导数及其应用,3.1导数的概念及运算,-3-,知识梳理,考点自测,2.函数y=f(x)在x=x0处的导数(2)几何意义:f(x0)是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0)处的切线的.3.函数f(x)的导函数:一般地,如果一个函数f(x)在区间(a,b)内的每一点x处都有导数,导数值记为f(x),则f(x)是关于x的函数,称f(x)为f(x)的,通常也简称为导数.,斜率,导函数,-4-,知识梳理,考点自测,4.基本初等函数的导数公式,x-1,cosx,-sinx,ex,axlna,-5-,知识梳理,考点自测,5.导数的运算法则若f(x),g(x)存在,则有(1)f(x)g(x)=;(2)f(x)g(x)=;,f(x)g(x),f(x)g(x)+f(x)g(x),6.复合函数的导数复合函数y=f(g(x)的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx=,即y对x的导数等于的导数与的导数的乘积.,yuux,y对u,u对x,-6-,知识梳理,考点自测,1.奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数.2.函数y=f(x)的导数f(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f(x)|反映了变化的快慢,|f(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.,-7-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,1.判断下列结论是否正确,正确的画“”,错误的画“”.(1)f(x0)是函数y=f(x)在x=x0附近的平均变化率.()(2)求f(x0)时,可先求f(x0)再求f(x0).()(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点.()(4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.()(5)曲线y=f(x)在点p(x0,y0)处的切线与过点p(x0,y0)的切线相同.(),答案,-8-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,2.下列求导运算正确的是()c.(3x)=3xlog3ed.(x2cosx)=-2xsinx,答案,解析,-9-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,3.一质点沿直线运动,如果由始点起经过ts后的位移为a.0sb.1s末c.2s末d.1s末和2s末,答案,解析,-10-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,4.曲线y=x2+在点(1,2)处的切线方程为.,答案,解析,-11-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,5.已知f(x)为偶函数,当x0)上点p处的切线垂直,则点p的坐标为.思考已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是什么?,答案,解析,-17-,考点1,考点2,考向3已知切线方程(或斜率)求参数的值a.1b.-1c.7d.-7,思考已知切线方程(或斜率)求参数值的关键一步是什么?,答案,解析,-18-,考点1,考点2,解题心得1.求切线方程时,注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线,曲线y=f(x)在点p(x0,f(x0)处的切线方程是y-f(x0)=f(x0)(x-x0);求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解.2.已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是先求函数的导数,再让导数等于切线的斜率,从而求出切点的横坐标,将横坐标代入函数解析式求出切点的纵坐标.3.已知切线方程(或斜率)求参数值的关键就是列出函数的导数等于切线斜率的方程.,-19-,考点1,考点2,对点训练2(1)(2017辽宁大连一模,理14)已知函数f(x)=exsinx,则曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程是.(3)若曲线f(x)=ax3+lnx存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是.,答案,解析,-20-,考点1,考点2,1.对于函数求导,一般要遵循先化简再求导的基本原则.对于复合函数求导,关键在于分清复合关系,适当选取中间变量,然后“由外及内”逐层求导.2.导数的几何意义是函数的图象在切点处的切线斜率,应用时主要体现在以下几个方面:(1)已知切点a(x0,f(x0)求斜率k,即求在该点处的导数值k=f(x0);(2)已知斜率k,求切点b(x1,f(x1),即解方程f(x1)=k;(3)已知切线过某点m(x1,f(x1)(不是切点)求斜率k,常需设出切点a(x0,f(x0),求导数得出斜率k=f(x0),列出切线方程代入已知点坐标求解或利用,-21-,考点1,考点2,1.利用公式求导时,不要将幂函数的求导公式(xn)=nxn-1(nq*)与指数函数的求导公式(ax)=axlna混淆.2.直线与曲线公共点的个数不是切线的本质特征,直