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文档简介
1.熔化和凝固,2.熔点和凝固点,3.熔化吸热,凝固放热,固态,液态,气态,熔化,凝固,物质从固态变成液态的过程叫做熔化(melting)。,物质从液态变成固态的过程叫做凝固(solidification)。,如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。,如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,1.熔化和凝固,熔化和凝固的过程中有什么规律吗?不同物质变化的规律是否相同?,提出问题不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗?,猜想和假设熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。,固体熔化时温度的变化规律,设计实验,观察熔化现象的实验装置,严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯;用完酒精灯必须用灯帽盖灭(不能用嘴吹);万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,立刻用湿布扑盖。,实验仪器:,实验药品:,蜡,海波熔化和凝固.flv,将温度计插入试管后,待温度升至40左右时开始,每隔1min记录一次温度;在海波或蜡完全熔化后再记录45次。表格如下:,进行实验,40,42,43.5,45,47,48,41,41.9,42.5,43.5,44.2,40,48,48,48,48.5,49.5,46,47.5,48.5,49.5,45,方格纸上的纵轴表示温度,横坐标表示时间。将记录的数据在方格上描点,然后将这些点用平滑曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图像。,分析和论证,海波的熔化曲线,蜡的熔化曲线,根据你对实验数据的整理和分析,总结海波和蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段的温度特点。,(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。,认识晶体熔化曲线,(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。,(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。,(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态。,(5)C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。,评估,回想实验过程,有没有可能在什么地方发生错误?进行论证的根据充分吗?实验结果可靠吗?,交流与合作,与同学进行交流。你们的结果和别的小组的结果是不是相同?如果不同,怎样解释?,2.熔点和凝固点,几种常见晶体,几种常见非晶体,根据熔化规律的不同,固体可分为晶体和非晶体。,晶体熔化时的温度,不断吸热,保持不变,有熔点有凝固点,海波、冰、各种金属,不断吸热,温度不断上升,没有熔点没有凝固点,蜡、松香、玻璃、沥青,晶体形成时的确定的温度。,晶体的熔化曲线图,非晶体的熔化曲线图,晶体有熔点,非晶体没有熔点。,熔点,结论:,非晶体的熔化曲线图,表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸收热量,温度持续上升。,解释:,非晶体的凝固曲线图,晶体的凝固曲线图,晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。,结论:,你能鉴别下列图像吗?,晶体熔化,晶体凝固,非晶体熔化,非晶体凝固,1.在图中,EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化?物质处于什么状态?,EF段:温度降低,物质处于液态;,FG段:温度不变,物质处于固液共存状态;,GH段:温度降低物质处于固态。,2.黑龙江省北部最低气温曾达到过-52.3,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?,不能使用水银温度计,应该使用酒精温度计。,晶体熔化时虽然温度不变,但是必须加热,停止加热,熔化马上停止。即熔化过程要吸热。,3.熔化吸热凝固放热,熔化时要吸热,温度不变,(晶体),温度不断上升,(非晶体),凝固时要放热,温度不变,(晶体),温度不断下降,(非晶体),晶体和非晶体在时,温度有什么变化?,凝固,熔化,反过来,凝固是熔化的逆过程,液体在凝固时要放热,放热快凝固快,放热慢凝固慢,不能放热凝固停止。,解释:,凝固放热,北方的冬天,菜窖里放几桶水,这是为什么?,放出的热量使菜窖内的温度不会太低,菜不致冻坏。,(1)熔化:(2)凝固:(3)晶体:(4)熔点:(5)非晶体:(6)凝固点:,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,小结,基本概念,晶体熔化的条件:(1)温度要达到熔点;(2)要继续吸热。晶体凝固的条件:(1)温度要达到凝固点;(2)要继续放热。,晶体与非晶体的区别与联系,熔化时都要吸热凝固时都要放热都是固体有一定的体积和形状,有一定的熔点熔化过程要吸热但温度不变,无熔点熔化过程要吸热温度不断上升,1.当你身边有相同质量的0水和0冰,需要选择其中之一来冷却物体时,你会选择()A.0的水B.0的冰C.水和冰各一半组成的冰水混合物D.因为水和冰的温度相等,所以无论怎样选择效果相同,巩固练习,B,1.是非常典型的熔化吸热的例子,这种说法是有道理的,因为雪熔化时要吸收空中大量的热,使空气温度降低。,2.例如利用冰能致冷可以防止饭菜变馊,但是要注意,由于冰决吸热,
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