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,从古典走向浪漫,欧洲音乐分类,音乐风格的划分,古典主义时期(18世纪中叶-19世纪初)浪漫主义时期(19世纪初-19世纪中叶)民族主义时期(19世纪中叶-19世纪末),巴洛克时期(1600-1750),海顿,交响乐之父,(奥地利),莫扎特,音乐神童,(奥地利),贝多芬,德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、第三英雄、第五命运、第六田园、第九35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏等,另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响,因此,(17701827),被称之为“乐圣”,合唱,贝多芬第九交响曲欢乐颂,1、乐曲旋律由几个音组成?,2、你对这部作品有什么认识?,5个,A、这段主题体现了作者的主观思想和愿望,即全国人民团结友爱与女神共同欢唱强调主观意识的表现与刻画。,B、注重音乐与诗歌的艺术形式结合。,C、这段乐章标题叫欢乐颂,充分体现了它的标题性。,欢乐颂,席勒词贝多芬曲,小结:古典主义时期音乐特点,1、旋律:短小精练,自然流畅,音调有民间音乐韵味,富于歌唱性。,2、节奏:鲜明,规整,3、音乐和声:清晰、和谐、情绪对比强烈。,浪漫主义时期代表人物,肖邦(波兰)-“钢琴诗人”柴科夫斯基(俄罗斯)李斯特(匈牙利)舒伯特(奥地利)-“歌曲之王约翰施特劳斯(奥地利)-“圆舞曲之王”,肖邦,(18101849),钢琴诗人,c小调练习曲,A、革命B、命运C、月光D、夜曲,1、暴风骤雨2、柔情似水3、波澜壮阔4、排山倒海5、风花雪月6、抒情典雅,乐圣,钢琴诗人,交响乐之父,圆舞曲之王,音乐神童,肖邦,海顿,贝多芬,莫扎特,约翰施特劳斯,古典主义,浪漫主义,听一听,辨一辨,古典,浪漫,古典主义音乐与浪漫主义音乐特点:,乐派,音乐,旋律,节奏,音乐和声,古典主义音乐,浪漫主义音乐,短小精练,自然流畅,音调有民间音乐韵味,富于歌唱性,鲜明,规整,清晰、和谐、情绪对比强烈,富有诗意,强调个人情感,民族意
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