高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第六节 作用力与反作用力课件 粤教版必修1.ppt

第六节,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第三章,知识点一,知识点二,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,知识点三,1两个物体间的相互作用力称为作用力与反作用力。2两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。3作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，它们同时产生、同时消失，是同种性质的力。,自学教材,一个物体对另一个物体有作用力时，也受到另一物体对它的作用力，两个物体间的这种相互作用力称为与，把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。,作用力,反作用力,同时,重点诠释,(1)任何力的作用都是相互的，也就是说，任何物体是施力物体的同时，也是受力物体。(2)相互作用的一对力，可任选其中一个力称为作用力，则另一个力就是反作用力。(3)一对作用力与反作用力的性质总是相同的，即：作用力是弹力，则其反作用力一定也是弹力，作用力是摩擦力，其反作用力也一定是摩擦力。,图361,1如图361所示，一小物体静止于倾斜的木板上，物体与木板之间有几对相互作用力()a1对b2对c3对d4对,解析：物体静止于木板上时，受到三个作用力，重力g、支持力fn和静摩擦力f，如图所示，其中支持力fn和静摩擦力f都是木板对物体的作用力，而重力g是地球对物体的作用力，由力的作用的相互性可知，物体与木板之间存在两对作用力和反作用力。答案：b,自学教材,(1)牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小、方向、作用在同一条。(2)作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上，它们、同时消失，是的力。,相等,直线上,同时产生,同种性质,相反,重点诠释,1表达式ff(负号表示方向相反),2对作用力与反作用力的理解(1)三种性质：异体性：即作用力与反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个不同的物体上。同时性：即作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失。相互性：即作用力与反作用力总是相互的、成对出现的。,(2)四个特征：等值，即大小总是相等的。反向，即方向总是相反的。共线，即二者总是在同一直线上。同性质，即二者性质总是相同的。,特别提醒作用力与反作用力分别作用在两个物体上，其作用效果分别体现在各自的受力物体上，所以作用力与反作用力产生的效果不能抵消。,2关于作用力与反作用力，下列说法正确的是()a地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力b当作用力是摩擦力时，反作用力也一定是摩擦力c石头击鸡蛋，石存蛋破，证明作用力可以大于反作用力d匀速上升的气球所受浮力没有反作用力,解析：作用力与反作用力大小一定相等，故a、c错。作用力与反作用力的性质一定相同，故b对。作用力和反作用力相互依存，一定同时存在，故d错。答案：b,区别作用力与反作用力和平衡力的方法是看两力是作用在一个物体上还是分别作用在相互作用的两个物体上，只作用在两个物体上也不能说是作用力与反作用力，还必须是因相互作用而产生。,3关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是(),a一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力和反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消b作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同c作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此d先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上,解析：作用力与反作用力作用在相互作用的两个物体上，其作用效果不可能抵消，也不能求它们的合力，a错误；作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，但一对平衡力却不一定具有上述特性，故b正确，c、d错误。答案：b,图362,例1如图362所示，力f把一物体紧压在竖直的墙壁上，静止不动，下列有关力的相互关系中叙述正确的是(),a作用力f和物体对墙壁的正压力是一对平衡力b物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力c作用力f和墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力d作用力f加倍，墙壁对物体的静摩擦力也加倍,解析作用力和反作用力与平衡力最显著的区别是看这对力是否作用在同一物体上。作用力f和物体对墙壁的正压力方向相同，不是平衡力，a错；作用力f和墙壁对物体的弹力作用在同一物体上，属于一对平衡力，c错；即使作用力f加倍，由于物体处于平衡状态，竖直方向只受重力和静摩擦力且二力平衡，所以墙壁对物体的静摩擦力不变，d错，b正确。答案b,借题发挥作用力与反作用力分别作用在两个物体上，其作用效果分别体现在各自的受力物体上，所以作用力与反作用力产生的效果不能抵消。,1物体静止于水平桌面上，则()a桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力b物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力,c物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力d物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力,解析：明确一对作用力与反作用力的关系是：等大、反向、共线、同时、同性、异体；而一对平衡力虽然等大、反向、共线，但它们不一定具有同时性，也不一定是同种性质的力。更重要的是，它们一定作用在同一个物体上。物体和桌面受力情况如图所示。,因物体处于平衡状态，且fn与g作用于同一物体，因此fn和g是一对平衡力，故a正确。因作用力与反作用力分别作用在两个物体上，故b错。因压力是弹力，而弹力与重力是性质不同的两种力，故c错。支持力和压力是由于物体与桌面相互作用(挤压)而产生的，因此fn和fn是一对作用力与反作用力，故d错。答案：a,例2用牛顿第三定律判断，下列说法中正确的是()a马拉车时，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时才能前进b物体a静止在物体b上，a的质量是b的质量的10倍，所以a作用于b的力大于b作用于a的力,c轮船的螺旋桨旋转时向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力d发射火箭时，燃料点燃后，喷出的气体给空气一个作用力，空气施加的反作用力推动火箭前进,解析a、b项中所述均为一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律知应大小相等；d中发射火箭时喷出的气体给空气一个作用力(在大气层中)，空气施加的反作用力阻碍喷出的气体运动，推动火箭前进的动力是火箭喷出气体时的反作用力。答案c,借题发挥牛顿第三定律是个普适定律，它的成立不受条件限制，作用力与反作用力的关系与物体运动状态无关，与参考系的选取无关。,2汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下面的说法正确的是()a汽车拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力b汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力,c匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向