三年级下语文第二课时燕子课件(共26张PPT)

1.燕子,第二课时,三年级语文下新课标人,1.展示自己收集的有关春天的图片并描述给大家听。,2.从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中，我们感受到春天已经来临了，特别是小燕子，更是给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。今天，我们继续来学习著名作家郑振铎写的燕子。,返回,凑成吹拂增添掠过,唧唧偶尔荡漾谱成,稻田尾尖演奏赞歌,聚拢偶尔俊俏一圈,指名读；同桌检查读；开火车读。,返回,乌黑光亮的羽毛蒙蒙的细雨俊俏轻快的翅膀带黄色的嫩叶的柳丝活泼机灵的燕子光彩夺目的春天剪刀似的尾巴蓝蓝的天空,观察这两组词语分别描写的什么？,乌黑光亮的羽毛蒙蒙的细雨俊俏轻快的翅膀带黄色的嫩叶的柳丝活泼机灵的燕子光彩夺目的春天剪刀似的尾巴蓝蓝的天空,返回,燕子和春天在你心里分别是怎样的？读出你的心声。指名读；范读,一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。.,自由读课文,思考,这是一只怎样的小燕子?你从哪里体会到的?(在画出的句子旁写下自己的心里话),这是一只怎样的小燕子?,燕子有一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴。,乌黑光亮,俊俏轻快,剪刀似,小燕子那么可爱!大家想不想把它记住？,a.自由背诵;b.集体背诵,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,同学们,从这段话里感受到了一只怎样的小燕子?,轻快,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,掠,从哪一个字体会到的？,师:一个“掠”字，让我们感受到燕子那轻盈的身姿在湖面上时而盘旋,时而低飞的矫健。谁想来读一读？,在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。,掠,a.指名读；b.齐读。,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,师：这是一个什么句?,比喻,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,师：把什么比喻成什么？,把燕子比喻成音符,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,通过这个比喻句你能体会到什么？,燕子为春天增添了许多生机,蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。,你还能把燕子比作成什么？,返回,1.我们上节课讲过，我们之所以能领略到燕子那么活泼可爱的一面，和作者由近及远的认真观察分不开，同学们可不可以模仿这种由近及远的观察方法来观察一下我们的教室呢？2.同学们说得真好!观察得真仔细!如果把它写下来!你也就成为小作家了。（,返回,同学们，想把这些燕子记住吗？老师教你们一个方法，把这篇文章记住，就是把这些小燕子记住了。我们可以用背诵第1自然段的方法，抓住重点词语来背诵。我们还可以结合老师的板书来背诵：外形-为春光增添生机-飞行-休息。,细读感悟,返回,1.小燕子横（）湖面，尾尖（）沾了一下水面，就看到波纹一（）一（）地（）开去。,一、读句子，看拼音写字词。,课堂小结,lgu,ur,qun,qun,dngyng,掠过,偶尔,圈,荡漾,圈,2.停着的燕子成了（），谱成了一支正待（）的春天的（）。,ynf,ynzu,zng,音符,演奏,赞歌,二、我能把词语打扮得更漂亮。（）的羽毛（）的翅膀（）的小燕（）的春天（）的花（）的细雨,乌黑光亮,俊俏轻快,活泼机灵,光彩夺目,蒙蒙,鲜艳,三、我能按原文填空。,在微风中，在（)中，燕子()在天空中()，唧唧地叫着，有的由这边的(）上，一转眼飞到了那边的（）下边；有的（），尾尖（）一下水面，就看到（）荡漾开去。,阳光,斜着身子,掠过,稻田,柳树,横掠过湖面,偶尔沾了,波纹一圈一圈地,返回,燕子“嘀！嘀哩！”一只羽毛乌黑发亮的小燕子，唱着快乐的歌，从小花家彩色的雕窗前穿过，向蓝莹莹的天空飞去。“妈妈，燕子打哪儿来，到哪儿去？”小花伏在窗台上，小星星般的眼睛扑闪着。妈妈停下了手中的活计，转向了小花。“它是从后屋檐下的燕子妈妈那儿飞来的呀？去年冬天，小燕子让风雪冻坏了，燕子妈妈把它从北方带到我们家，衔来玫瑰花瓣盛水,给小燕子喝，摘了薄荷叶盖在小燕子头上，用自己温暖的双翼偎紧了小燕子，把小虫虫、草籽儿一口口嚼细喂饱了小燕子。现在，春天来到了，小燕子健康了，要飞到很远很远的地方去了！”“小燕子在妈妈身旁多舒服，干吗要离开呢？”“啊，小燕子长大了，应该自己去探寻泉水，探寻食粮，探寻鲜花、草地和阳光。要不，它就和圈在篱笆里的鸡一样，永远不会有一对会飞的翅膀！”,“哦！妈妈，我长大了，也要和小燕子一样！”妈妈抚摸着小花蔷薇色的小脸蛋儿，笑了！,.查字典，给下面的字注音。雕（）莹（）,衔（）偎（）,dio,yng,xin,wi,.从文中找出下列词语的近义词。欢乐（）暖和（）爱抚（）,快乐,温暖,抚摸,3.用画出描写燕子妈妈照顾小燕子的句子。,衔来玫瑰花瓣