七年级语文上册 第二单元 第8课《我有过这样的老师》课件1 北京课改版.ppt_第1页
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文档简介

第一课时,一、常规训练（10分钟）,弟子规,泛爱众对人或事物，要心怀博爱，真诚磊落,凡是人皆须爱天同覆地同载zi无论对什么人，都必须关心爱护，因为大家生活在同一片蓝天下，同一个地球上。行高者名自高人所重非貌高德行高的人，名望自然高，人们所敬重的，不是他外表容貌好。才大者望自大人所服非言大有才能的人，声望自然大，人们所佩服的，不是他会说大话。,z己有能勿自私人所能勿轻訾自己有本领，不要自私，要去帮助别人；别人有本领，不要小看别人，说别人的坏话。勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新不要去讨好富有的人，也不要在穷人面前骄傲，不要厌弃以前的老朋友，也不要只喜欢新朋友。,人不闲勿事搅人不安勿话扰别人没有空闲时，不要用事情打搅他，别人心情不好时，不要用话语干扰他。,二、理解运用（30分钟）,利用文本，进行听说读写的训练。,8.我有过这样的老师,陈志华,陈志华,陈志华（1929-），河北东光人，学者，清华大学教授。著有北窗集、外国建筑史、意大利古建筑散记、诸葛村乡土建筑、婺源县乡土建筑等。,（一）学法探究（3分钟）：,“关于诵读”：1.准确2.流利、顺畅3.有语气、有感情圈点批注法,（二）利用文本训练（25分钟）,通读文本：1.默读：圈画你觉得应积累、难理解、有疑问、揭示文章中心的词语或句子，并且进行读音或理解的批注,jiozsthiyf侥幸阻塞屠杀残骸迂腐yzhynghjh郁积嘱咐应和汲取干涸颠沛流离刻骨铭心海沽石烂,2.字音我检测,要求：准确、流利（1）自由读课文，概括全文记叙了老师的哪几件事？（2）学生小组研讨和展示,3.朗读课文,语文老师使“我们”毫发无损地渡江；语文老师每天给“我”送饭，使“我”度过鼠疫危险期，活了下来；语文老师听到敌机声音，仰天大骂；语文老师教“我们”爱国诗篇，嘱咐“我们”抗战必胜。所有语文老师选用的教材都蕴含浩然正气。,照料、保护,高水平的教育,（3）师生讲评
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