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文档简介
专题(六)完善民主依法治国,专题(六)完善民主依法治国,背景材料,考点链接,命题解读,背景材料,材料一2013年4月25日闭幕的十二届全国人大常委会第二次会议首次审议了中华人民共和国消费者权益保护法修正案(草案)。全国人大常委会办公厅4月28日通过中国人大网全文公布了中华人民共和国消费者权益保护法修正案(草案),向社会公开征集意见。材料二2013年12月4日,是第十三个全国法制宣传日,全国各地开展了以宪法为核心的系列法制宣传活动。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,材料三2013年5月,多起编造虚假恐怖信息威胁民航飞行安全案件全部告破,犯罪嫌疑人已全部被抓获。公安部发出通知,明确要求对于编造虚假恐怖信息威胁民航飞行安全的行为,严格按照刑事案件立案侦查,追究犯罪嫌疑人的刑事责任,不得以治安管理处罚等形式降格处理。材料四2013年6月5日,由中组部、中宣部、中政委、教育部、司法部、中国法学会共同举办的“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动2013年度中央国家机关专场报告会在人民大会堂小礼堂举办。中国政法大学终身教授应松年作了题为“建设法治中国”的报告。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,材料五南京市委、市政府办公厅联合下发了南京市2013年反腐倡廉建设工作任务及责任分工的意见,该意见明确提出,要积极运用互联网论坛、微博等现代传媒手段,做好反腐倡廉的网络舆情收集研判、应对处置工作。材料六2013年6月28日,上海市举行居民用户水价调整听证会,听取社会各方面对上海市市属供排水服务区域居民用户水价调整方案的意见和建议。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,考点链接,命题解读,背景材料,1知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则,增强宪法意识。2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。3了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,4知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。5知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。,专题(六)完善民主依法治国,命题解读,考点链接,命题解读,背景材料,1材料一中修正中华人民共和国消费者权益保护法向社会公开征集意见,说明了什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,我国一切权力属于人民;法律是人民群众意志的体现,要维护人民群众的利益;党始终代表并维护广大人民群众的根本利益。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,2我国的“全国法制宣传日”为什么要定在现行宪法的生效日“124”?宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,依法治国首先是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据;宪法具有最高的法律地位和法律效力;宪法是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,3材料三中公安机关严厉打击散布虚假恐怖信息的行为说明了什么?我国实施依法治国的基本方略;法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律靠国家强制力保证实施;依法治国就要法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;党和政府努力维护社会的公平正义;违法行为要承担相应的法律后果;生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,4举办“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动有什么意义?有利于在社会上形成崇尚法律、尊重法律的良好氛围,促进依法治国方略的实施;有利于公民做到依法律己,依法办事,依法维权,推进社会主义法治国家建设;有利于在全社会营造法治氛围,加深法治理念,实现国家长治久安。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,5从国家、网络平台、公民等多角度谈谈怎样利用微博反腐。(1)国家:尽快制定完善网络监督的相关制度规范;要加强对网络道德与反腐败知识的宣传,提高网络举报的信息质量和工作效率;严惩利用微博制造、传播虚假信息的行为。(2)网络平台:建立有效的监督机制,对微博传播较大的信息进行判定。(3)公民:在道德的约束下自律,不发布虚假信息,不传播虚假信息;在法律允许的范围内行使权利。,专题(六)完善民主依法治国,考点链接,命题解读,背景材料,6上海市政府举办听证会有什么意义?有利于公民更好地参政议政,充分有效行使当家作主的权力;保
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