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文档简介

我心中的校园风景线,小院镇中心小学孙艳萍,1,-,仔细观察,大门有什么特点？庄严肃穆的升旗台是怎样的？校园的花坛是什么样的？教学楼有什么特点？,2,-,良好的开端是成功的一半，一篇文章的开头是很重要的。,那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校小院镇中心小学。我爱清新的春天、火热的夏天、冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天，秋天是我们校园最美的季节。上学的日子里，我二十四小时都待在校园里吃住、学习、奔跑、散步。冬日清晨我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚，我望着太阳带走最后一分钟的白昼。我常说：“校园是我第二个家。”这里是我美丽的家，我爱它。,3,-,校园一角操场,按顺序描述中央（长、宽、有多少个教室大、篮球架）四周（有什么体育器材，上体育课的情景）墙壁（颜色和图案）花坛（比喻和拟人）升旗台（每周一都要举行升旗仪式，响亮的国歌荡漾在校园里）,4,-,分不同时段写操场,1、同学们在教室里上课时操场变得安静了，鸟儿？歌声？花儿？使用比喻和拟人的修辞手法2、下课了同学们在玩耍（有的有的）3、上体育课时成了同学们欢乐的海洋：积极参加各种体育训练、老师们组织游戏、班级篮球赛、拔河比赛（写你印象深刻的活动，但是不需要写的太详细，两三句就行）,5,-,升旗台,一、旗杆（在阳光的照耀下闪着耀眼的白光，那鲜艳的五星红旗显得更加庄严，它是我们伟大祖国的象征。）二、升旗台周围有花草树木（红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓像为升旗台绣上美丽的花边）三、旗台的太小长宽,6,-,花坛,花坛里种着各色各样的花木，有月季花、桂花、菊花红的像火、白的像雪、粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头；勤劳的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩冰粉的小蝴蝶在花丛里快乐的飞舞。每个花坛里都有塔松，他们像卫士一样守卫我们的校园。,7,-,教学楼,旗台的背后就是我们的教学楼，教学楼里又安静又卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的大合唱，音符满天。,8,-,波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火绿树成荫春意盎然青山碧水五彩缤纷绿草如茵繁花似锦书声琅琅环境幽雅欢声笑语歌声嘹亮花繁叶茂桃红柳绿诗情画意姹紫嫣红郁郁葱葱环境幽雅,9,-,结尾同开头一样重要,啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放。我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严的生气仪式，有对同学们刻苦学习肯定和赞许。我爱升旗台。,10,-,位置变换使用的词语,首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了,11,-,时间顺序,我们的校园四季都很美丽。春天的校园生机勃勃。夏天的校园五彩缤纷。秋天的校园风歌蝶舞。冬天的校园银装素裹。啊！我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这
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