中学班主任工作奖励性绩效考核细则

XXXX中学班主任工作奖励性绩效考核细则为进一步贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定，推动我校班主任队伍建设，加强德育工作，提高我校班主任队伍素质，发挥班主任在德育工作中的重要作用，推进素质教育，结合我校实际，特制班主任工作奖励性绩效考核细则。一、学生日常行为规范管理量化。(30%)1、出勤情况：节假日收假之晚(20:30前），班长要把本班回校情况汇报到政教处（班主任应及时调查未到校学生情况，应家访的要及时家访），不交每次扣2分。不按要求填写的每次扣1分；其中学生迟到每人一次扣1分，学生无故不来学校、也不联系班主任的于周一晚上交家访材料否则每人次扣5分；早操、课间操迟到，每人一次扣1分，无故旷缺扣2分。2、仪容仪表、文明礼貌：不佩戴校徽，染怪发，佩戴首饰、穿高跟鞋、男生留长发或剃光头，穿拖鞋上教室，带手机、音乐机来校和言行粗鲁等不符合中学生身份的（按和吉中学学生仪容仪表制度去评价），每人次扣1分。3、环境卫生：包括宿舍、教室、清洁区，平时按各处室的卫生标准去评价，不按时按质完成者每次扣2分；进行全校性卫生评比可按1、2、3等次加相应4、3、2分。其中宿舍卫生由政教处负责，教室卫生由值日领导负责，清洁区由总务处负责。4、午休晚睡情况：不按时休息，有违纪且影响他人休息的不良行为（卫生、纪律、乱走、吵闹、起哄、洗衣、听歌、看书、提水、早起、洗头等），按政教处制定的评分标准去实行，每人次扣1分；态度极差每人扣5分。7、课堂情况：有迟到、早退的，每人次扣1分，无故旷缺课每人次扣2分（老师有任务安排及批条不计）。吵闹每人次扣1分，乱走动每人次扣1分，月考或段期考无故不交或不考，每科每人次扣5分。8、团体活动（含升国旗、周会、主题会、集会、竞赛、运动会等）意义重大的大型活动有迟到、旷缺、故意起哄、乱走动等现象，每人次扣25分，其中获奖班级（仅全校性活动加分）按不同等级加分（校级1、2、3名加3、2、1分，县市级以上1、2、3名加5、4、3分）。9、安全情况：重在教育、排查、反馈。包括上课不锁宿舍门，放学后（下午第九节放学除外）不锁教室门，乱拉接电灯、电源、乱烧火、放鞭炮等安全隐患的违纪行为，每项每人次扣15分。不爱护财物，包括拆毁花木，乱踏草皮，浪费水电，踢门、砸坏窗、黑板、电器设备等故意破坏公物的行为，每项每人次扣15分后，并按损害财物等价赔偿损失。10、好人好事，每次加15分，拾金不昧以总值10%加分。影响程度大的（有表扬信、上报道的）每次单独加5-10分。11、较严重违纪情况：平时故意狂呼乱叫者，视情节轻重，每项每人次扣25分。吸烟、喝酒、猜拳等每人次扣25分。赌博、偷窃、打架、爬墙进出学校，每项每人次扣25分。进“三厅四室”及网吧，每项每人次扣25分。段期考作弊，每项每人次扣25分。（教导处）侮辱、讽刺、打击报复、诬陷他人（含教职工），包庇坏人坏事，每项每人次扣25分。（班干及学生提供，举报人相应加分，最高15分）；学生在校期间若存在其他较严重违纪行为（不指以上所列）经政教处调查核实、教育后，再酌情扣分。违纪学生举报其他违纪行为奖励最高位抵消该生违纪的扣分。二、班主任工作管理量化（70%）1、出勤方面（20分）：指日常中两操、两休、要及时到位并组织或督促好本班学生纪律、统计是以分值乘以按实际出勤总数和应该出勤总数之比为实得分数（上列考勤若出勤不达50%的此项不计分，请假以书面记录为准，但一个月多次请假由办公室审批。（请假有老师代班的按出勤计算）2、处室任务（30分）：主要是指各处室布置各班开展学校的各项工作情况。含各种表册、材料、劳动、家访活动、后进生转化等。每周按时完成并质量保证的得满分。未按时完成的或任务未达到学校要求的得（30-0.5*N*5/M）分，缺一次任务的得（30-N*30/M）分。（M指应完成任务的次数，N为具体实际完成的次数，以一周统计），时间和考核由布置任务的处室领导裁定（有统一的表格填写每周统计至政教处）。因个别学生特殊情况耽误完成工作任务的由处室负责人酌情填写。逾期扣分后在有关领导敦促下仍不积极补救完成工作任务而造成影响学校整体工作的，经领导班子集体讨论处理，再每次扣10分。3、班会课（12分）：每周一次的班会课，每月一次的主题班会课，少上每次班会课的扣2分，没上主题班会的扣4分，质量不符合要求的扣1-2分。学校将定时检查和登记，一定要求交班会课的表格（主题班会要求有教案）如果组织操场上户外活动的，班主任必须到场管理。4、组织活动管理（20分）：学校组织的各项活动班主任无故不组织、不管理的得（20-20/N）分，班主任没及时到岗或中途离开的得(20-0.5*20/N)分，学校规定班主任到岗的活动,虽然班主任已经到场,但是学生的纪律组织多次受到活动组织领导的警告批评的,可以再扣班主任的不作为分。5、严重违纪处理（20分）：主要是指班主任在处理学生严重违纪行为（赌博、打架、偷窃、作弊、侮辱老师、屡次抽烟、喝酒等）中表现。及时汇报及时处理好，不扣分班主任的分,只扣学生的采分。不及时汇报但及时处理好的每次扣5分，不及时汇报且处理不好并造成负面影响的，每次扣10分，导致家长到学校或在上一级机关投诉的一次扣15分，（以每次事件统计，且学生也相应扣分，其中违纪行为严重程度由政教处界定）。6、学习方面（20分）： 主要是指对本班各学科的学习的宏观指导的质量评估。以段期考质量同年级同档次同学科进行评比，每学科设有第一名，加10分，第2名加6分，第3名加3分，第四名加1分（仅3个同档次班级的设1名奖励；5个班级设两名，7个班级的设3名，其中未获奖的班级中同档次同年级同学科有5分差距的可再设一名加相应的分；快班中特优生每生加5分、三好生每生加2分，慢班及格生每生加2分（教导处考前统计好各班准确人数，作弊者计0分算入班级平均分(每科扣学生10分)；每改完一科由非本班本学科老师在教研组长指导下及时抄入学生具体分数后上交至教导处存档，以备核实获奖学生情况）。7、防辍工作（10分）：全学年（分两个学期计，学生人数计算时间为新生含秋学期初至秋学期末和秋学期末至春学期末，老生含春学期末至秋学期末以及秋学期末至春学期末）学生巩固率达100%加20分，若中途流失超过学校定的指标每位学生扣7分（若学生有重大违纪经班主任、家长三次以上共同教育后，政教处又协同教育多次，仍屡次违纪后经政教处劝转学在指标范围内的不扣分；若因经济困难，尽管学校从各方面给以补助但仍无法维持读书而辍学的，不扣分；休学不计，转入生不相抵流失生，班际互调不计，但转入生转入本校达一个学期后若流失的按上列辍学扣分要求处理，）。8、班级文化建设方面(5分): 各班每月要按学校安排，在规定时间内办好相关内容的黑板报。每月评比，缺办一次扣5分，质量差扣2分，评为“优”加2分（优秀占全校20%）9、安全工作方面（20分）: 由各处室负责人组织人力进行考量；从当周布置的安全工作的次数、落实情况、发生突发事故等方面去评价。10、环境卫生组织工作方面（20分）：由各处室负责人组织人力进行考量；从是否到场指导、成效等去考量。11、学生伙食收取工作方面（10分）：伙食费上交达班级人数的100%加3分，达95%以上100%以下加2分、90%以上，95%以下加1分，80%以上，89以下扣1分，70%以上，79%以下扣2分，60%以上、69%以下扣3分，50%以上、59%以下扣4分。有其他违纪行为造成负面影响的扣4-10分。开饭时间最迟在周二早餐开餐视为有效超过这个时间则不计入开餐人数。周二晚9：30止，按时交票交款加2分，不按时扣2分，迟迟不交扣4分，情节严重扣完此项分值。班级人数鉴定为全班人数减去外膳生人数及经校长办公室、政教处、总务处核实的流失学生人数（以书面材料为依据）12、班主任工作失误方面（5分）：主要是指班主任对学生进行教育和管理同时出现重大失误的（含体罚学生、变相体罚学生、私自乱收费、挪用或截留学生该交的费用、随意辱骂学生、公开场合侮辱领导，班上出现恶意性安全事故等），经领导班子集体调查核实后视负面影响程度每次扣1530分（若属恶性安全事故的还要按安全工作责任状中相关要求追究责任）。13、班主任其他工作奖励方面（10分）：主要是班主任撰写德育论文或班主任经验交流文章和因管理班级而获得的各种荣誉.。三、班主任的奖惩1、政教处负责班主任和生活管理老师的量化考核工作。实行责任追究制。德育副校长、政教处领导、团支部书记没有及时发现并纠正处理的都要负连带责任2、班主任职务岗位赋分百分比分：100%，岗位的月考核基础分均为100分，成绩及奖励另外加分，班主任岗位月考核得分=月考核基础得分岗位百分比分+固定设特殊岗位的分值成绩及奖励分。 3、负责量化考核的领导或工作人员量化考核时，必须坚持客观公正的评价和量分，不得徇私舞弊，如有徇私舞弊行为的，经群众举报属实的，除扣除该教师相应的分数外，还要同等扣掉考核领导相同的分数。所有人员的考核结果经过考核小组核实后公布。5、每期本班出现2次严重违纪事件或有恶性安全事故者，没有资格评优秀。6、带普通班的班主任每月固定10分。7、班额人数统计按56人/班计算；每加减一人已100分/56人纳入计算。8、流失问题：实验班每期不能超过2%；普通班不能超过4%（按本班实际人数计算）。一个学期超过流失人数，每位学生扣7分，屡次严重违纪的学生经学校领导班子讨论后方给鉴定是否扣分。9、不作为问题：属于班主任的指导、教育、落实的工作任务，布置工作任务的处室负责人都有权对班主任进行科学性的评估，每次既扣学生的采分，也扣班主任的不作为的分，具体不作为分值的扣法的限制由布置工作任务的处室领导设定和初评，再报主管处室的相关副校长审批并以书面形式告之相关的班主任。10、因工作消极在学校中造成负面影响的，经领导班子做好思想工作仍不思上进者，立即给予撤换，当期班主任绩效由领导班子讨论裁定发放的数量，影响很大的，上报教育局。11、中途接问题班级，以3各月为期限，第三个月末进行综合评估加分起点为20分，如果处于同类班级的平均水平则加至30，进入同类班级的前四名则加至40分。四、班主任的待遇（1）、每月发放一次。(2)、学生量化每月以20天为工作日计算（补课再纳入），每天按100分计算（上墙）班主任管理工作量化的以每周（一个月4周）计算，每周按200分计算。(3) 、班主任每月管理工作量化也是以100分值计算，班主任每月管理工作量化的实际得分=每月学生量化总分/20*30%+每月班主任管理工作量化总分/2/4*70%+成绩及奖励分（文明班级，其中实验班和普通班每月各评第一、二、三名，相应分值为：6分、4分、2分） (4) 、每月班主任管理工作量化的实际得分*100%*实际人数/56人=班主任在全校教工的奖励性绩效地分值+固定设特殊岗位的分值=班主任在全校教工的奖励性绩效总分数。（5）、每月班主任管理工作的奖励性绩效工资为（全校每月奖励性绩效工资总数/全校所有岗位人员每月实际量化考核总分数） (本人各岗位领导、班主任、教学人员、非教学人员等所得实际量化考核总分值+固定设特殊岗位的分值)2010年1月15日班主任常规工作项目（项目还可以增删，扣分仅供参考）1、开学一周内上交各种班级工作计划。期末及时总结工作并按时上交。 2、建立班级后进生、特困生档案，规范使用学生成长档案记录袋.。3、开学一周编排学生座位，排好课间操及升旗仪式队形。4、协助总务处做好班级财产登记工作，并签订财产保护责任书。期末帮助清点。5、开学完成开学学生报名注册工作，安排好寄宿生食宿。6、开学2周内，组建班委、制定有班级公约，及时确定好班干部，做到分工职责两明确，没有按时制定班级公约并按要求公布。7、开学2周内四表上墙：学生座次表、作息时间表、班干部表、课程表按要求上墙，不按要求及时上墙的。8、每学期召开一次家长会，做好充分准备，有家长会议议程安排、有会议记录、有家长签到表、有反思和小结。9、期末认真填写学生手册和评语。10、期末填写学生成绩册和素质教育报告单有关项目，并发给学生假期带回给家长签字，下学期开学收回。11安排布置假期学生活动，帮助学生制定好假期学习计划。学生离校前要对学生进行假期遵纪守法和安全教育。12、每学期召开4次主题班会，活动要有方案、有记录、有反思和小结。13、组织一次学生心理健康知识讲座，帮助有心理障碍的学生顺利度过困难期。14、每学期召开1次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的反映。开好1次任课教师联系会，把学生意见及时反馈给教师，把教师要求落实到学生身上。不开展或无记录。15、班级学生在校内外发生严重违纪违法现象，受学校纪律处分，警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，受到公安机关处理的，班主任也相应受到扣分。16、认真抓好学生安全教育，采取有效防范措施，一学期无安全责任伤害事故，一次性加10分。有安全责任事故发生一次扣525分，情节严重者另追究相关责任。17、做好班级文化建设，按要求设立班级卫生角、学习园地，学习园地定期更新。有具体明确的班级奋斗目标、班风、学风要求。18、积极参加学校召开的班主任工作会议，认真做好记录，并及时落实，无故不参加会议一次扣3分，迟到或早退者扣1分，不及时完成任务或不及时上送材料一次扣3分。19、每周召开一次班会课，每月精心设计主题班会的内容和形式，写好教案，要求每次班会课都能让学生受教育，要求有教案、有小结和反思。月底把教案上交政教处。20、每期召开不同层次的学生座谈会至少一次。不开展工作或者无记录的扣5分。21、每月召开学生干部会并有记录，不开展工作或者无记录的扣3分清楚班级工作月考核情况，了解年级情况，小结本班一个月来的情况，针对存在的问题采取切实有效的措施，有记录。无工作记录的扣分；按照学校关于转化后进生的工作的要求，完成相关的工作。不完成的扣25分；每学期辍学超过控制线一名学生，扣7分。（科任教师也相应扣分）22、多渠道积极与家长交流沟通，每月完成家访（包括电话联系、面谈、信访等）占班级学生数12%以上，并有记录。23、每周开一次安全思想教育会，每月开展一次安全教育活动，不开展扣5分，有记录，有反思和小结，缺一项次扣1分。本班学生发生校内安全事故每次扣5分。24、各种大型活动跟班到位每周升旗仪式、全校性集会、年级集会、文体活动等，班主任应随班参加并负责到底，无故未到场，每次扣5分，迟到、早退每次扣1分。活动过程中，有纪律涣散，乱扔乱丢垃圾物品、随意走动、队伍不能按要求保持安静等现象的，每次扣25分。25、 每周一早上组织学生穿好校服（没有校服的也要衣着整齐）参加学校的升旗仪式，应告诉学生学校凡有重大活动都要衣着整齐。衣着、队伍不整齐的每次扣1分。26、 了解班级“日常评比”情况，督促本班学生干部记好班级日记，及时妥善处理班上的偶发事件及时对违纪学生进行教育。无记录扣1分。每周至少听本班教师的一节课，了解师生课堂情况，做好教与学的协调工作。少一次扣1分。27、环境卫生：教室及清洁责任区要保持清洁。每周要对教室、走廊、天花板、宿舍、清洁区进行一次彻底的大扫除，每日晨晚进行打扫，全天保洁，检查发现未打扫或不清洁，一次扣2分。平时注重保洁教育，在校园内乱丢纸屑果皮等杂物的每人次扣1分。将垃圾倒在公共区域或别班卫生区的一次扣2分。教室桌椅摆放整齐，地面无纸屑垃圾，墙壁无蜘蛛网，窗明几净（包括学生桌椅及讲台），检查不达要求每项次扣2分。学生宿舍不按照学校规定做好的每次扣2分，每天按时或者提前到班，进班后检查本班学生到班情况、班级教室内外卫生、清洁区卫生情况，检查学生宿舍的卫生情况及整洁情况，发现问题要求学生在课间时间处理好，并做好记录。缺1次扣1分。28、关注学生出勤情况，完善学生考勤登记，学生有事生病要完善请假手续，加强安全防范教育，严格落实出入校门制度，学生在校期间要严密关注，发现学生无故不到校或不上课，应及时查明去向并与家长联系，学校检查发现学生去向不明，班主任又不了解情况，一人次扣3分，造成严重后果的追究相应责任。晨检时要注意观察，发现学生有疑似流行性疾病，要及时向学校汇报并与家长联系，违者一次扣3分，造成严重后果的追究相应责任。29、两操：班主任要跟操，学生做操要求集队做到迅速、准时、有秩序、人数齐，队伍整齐，动作规范，没有达到要求的酌情扣1分，经检查发现学生无故不出操的1人次扣2分，迟到一人次扣1分。按要求做眼保健操，检查发现一人次不做扣1分。30、教育学生养成良好的上课习惯，抓好课堂纪律课前要做好准备工作，要求学生在预备铃响后，及时回到座位，并准备好有关学习用品，班级要安排督查员进行管理。上课铃响仍不能准备就序，每次扣2分。学生要严格遵守课堂纪律，检查发现课堂纪律涣散，调打吵闹严重，一次扣1分。完成自己的教学任务后，每天要抽出一定时间去检查本班学生上课的听课情况，发现有上课不认真的学生，课后及时找学生进行教育，培养学生良好的学习习惯。做好记录。每周缺3次的扣2分。31、抓好文明礼仪教育，要求学生举止文明，注重仪表，学生必须谦恭有礼，遇见师长、外宾要问好，经检查发现学生不注重礼仪，表现欠佳，一人次扣1分。学生语言不文明、讲粗口话，经检查发现一人次扣1分。课间充分休息，可在操场等开阔场地进行健康有益无安全隐患的游戏，不得在教室、走廊、过道追逐打闹，经检查