班主任工作之我见班级管理之我见500字_第1页
班主任工作之我见班级管理之我见500字_第2页
班主任工作之我见班级管理之我见500字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班主任工作之我见班级管理之我见500字 班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。班主任的一言一行直接影响着每一个学生的发展，班主任工作的好坏直接影响着学校各项活动的顺利进行，影响着未来人才的培养。在多年的班主任工作实践中不断探索、不断总结，笔者得出以下几点经验。 一、以身作则做出榜样 “身教重于言教。”作为一名班主任，他是学生的组织者和领导者，班主任的一言一行和一举一动时时受到学生的监督。因此，班主任一定要处处注意自己的形象，在各方面言行一致，以身作则言传身教。这样学生才会对班主任尊敬和信任，班主任就此抓住优势，调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲望和学习情趣。 二、培养骨干齐抓共管 班干部队伍是班级工作之核心。因此，选拔班干部是班主任工作的首要任务。选拔的班干部一般要学习好、有威信、讲信用，即德才兼备的好学生。班主任给予他们正确的指导，要求他们严格要求自己，在全班学生面前树立好榜样，协助班主任齐抓共管，更细致、更深入地促进班集体的建设。 三、增进了解建立友谊 作为班主任要经常与学生交流，多渠道了解和研究学生。班主任要和学生打成一片，多方接触，对学生要开朗随和，平易近人，抽出时间多与学生谈心、交朋友，让学生认识到班主任把自己当做朋友看待。当学生有困难时及时给予帮助；当学生难过时及时给予安慰；当学生思想波动时及时给予调整。久而久之，学生就会亲近班主任，这对班主任管理班级有益而无害。 四、爱而有方公平对待 做好班主任，一定要突出一个“爱”字，作为教师热爱学生是最基本的师德，是最起码的要求。班主任要有热心、诚心，要满腔热心地爱护学生、教育学生和感化学生。班主任只有对学生体贴关怀，倾注温暖爱心，才能使真心换真诚，如果学生学习不好，学习吃力，或有异常，班主任要主动找学生谈话，接近学生，并动员大家帮助和关心她。如果学生病了，尤其是寄宿学生，班主任带他到卫生院看看，使之感动。要热爱所有的学生，处理问题要全面，一视同仁，公平对待，不偏袒任何个学生。 五、定期家访形成模式 作为班主任，经常与家长保持联系，沟通学生情况，及时发现问题和解决问题，特别是那些问题学生，更需要家校配合，帮助他们进步。班主任指导家长正确教育子女，要求家长再忙也抽出一点宝贵的时间与孩子交流沟通。 总之，班主任工作是琐碎的，班主任一定要联系本班的实际教育学生，培养学生养成良好的道德品质、学习习
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论